حدود 400 دانش آموز دبیرستانی در محل دانشگاه معدن گرد هم آمدند تا کارهای خود را در زمینه توسعه بخش معدنی کشور ارائه دهند.
روز دوشنبه، 3 آوریل، دانشگاه معدن سنت پترزبورگ لیگ برتر مدارس را راه اندازی کرد، رقابتی در مقیاس بزرگ برای پروژه های تحقیقاتی جوانان. این برنامه جوانانی را گرد هم آورد که قصد دارند در آینده مهندس یا دانشمند شوند و با مشکلات مرتبط با بهبود بهره وری استفاده از منابع زیرزمینی مقابله کنند. معرفی روش‌های جدید برای اکتشاف و تولید ذخایر معدنی، ساخت کارخانه‌های متالورژی و پتروشیمی مدرن، تسریع تحول دیجیتالی صنعت و کاهش بار انسانی بر اکوسیستم‌ها.
امروزه شرکت های انرژی، نفت و گاز و معادن با کمبود شدید پرسنل واجد شرایط مواجه هستند. از بسیاری جهات، این نتیجه الحاق روسیه به فرآیند بولونیا است که تماماً در مورد ساده سازی و کوتاه کردن برنامه های آموزشی بود. بازار کار جای خود را به فارغ التحصیلان لیسانس داد که برخلاف پیشینیان خود، دانش و مهارتی را که مناسب کارفرمایان بالقوه شان باشد، نداشتند.
در نتیجه، تداوم بین نسلی در مجموعه منابع معدنی، و در بسیاری از حوزه های دیگر اقتصاد ملی مختل شده است که عاملی اساسی برای توسعه پایدار اجتماعی-اقتصادی هر کشوری است. و اکنون پس از پیشنهاد رئیس جمهور ولادیمیر پوتین برای بازگشت به سیستم سنتی آموزش عالی روسیه، ماموریت اصلی دانشگاه ها یافتن راه حل هایی برای رفع این مشکل است.
یکی از آنها بالا بردن شهرت حرفه های مهندسی با کار فعال تر با دانش آموزان است. واضح است که همه دانش آموزان دبیرستانی از قبل تصمیم خود را در مورد آینده خود نگرفته اند. این بدان معناست که اگر قرار است فیزیک یا شیمی را به عنوان موضوع مورد نظر خود انتخاب کنند، که برای ورود به اکثر رشته های تحصیلی در دانشگاه های فنی ضروری است، حداقل باید در مورد آینده شغلی در شرکت های تخصصی یا سازمان های تحقیقاتی به آنها گفته شود.
ولادیمیر لیتویننکو، رئیس دانشگاه معدن سن پترزبورگ، خطاب به حاضران گفت.
"مجموعه منابع معدنی اسکلت اقتصاد است. هر زنجیره تکنولوژیکی، مهم نیست که چقدر پیشرفته باشد، با استخراج مواد معدنی آغاز می شود. این فقط منابع انرژی مورد نیاز برای گرم نگه داشتن خانه ها و روشن نگه داشتن چراغ های ما نیست. کل جدول مندلیف از جمله عناصر کمیاب خاکی که مانند بسیاری از فلزات استراتژیک دیگر در آینده تقاضای بیشتری خواهند داشت اما برای تبدیل این ثروت خدادادی به سرمایه انسانی، اجتماعی و طبیعی نیازمند فناوری های مناسب هستیم.
او گفت که مایه دلگرمی است که تعداد زیادی از مناطق برای شرکت در مسابقه به شهری در نوا آمده اند. این یک بار دیگر ثابت می کند که "ما متحد هستیم و به خوبی درک می کنیم که چالش های جدید سرزمین ها چیست. ثابت می کند که "ما متحد هستیم و به خوبی درک می کنیم که با چه اهداف و وظایفی روبرو هستیم".
"انرژی ستون فقرات هر اقتصادی است. اگر هزینه آن بیش از حد باشد، چشم انداز توسعه دولت به صفر می رسد. به همین دلیل است که غرب تلاش می کند تا یک سیستم استعماری نو بسازد. کنترل انرژی در مقیاس جهانی اساس این استراتژی است. دلاری کردن تجارت جهانی و تثبیت توان علمی، فناوری و مالی جهان در قلمرو آن است و شامل کاهش مصنوعی سطح علم و آموزش عالی در کشورهای غنی است. چنین اقداماتی به ایالات متحده و متحدانش این امکان را می دهد که ازمنابع معدنی کشورهای در حال توسعه از طریق شرکت های فراملیتی بهره برداری کنند. در عین حال، بدهی به ساختارهای مالی غرب بر دولت‌هایی تحمیل می‌شود که به دلیل ضعف دانشکده‌های مهندسی و علمی خود، قادر به استفاده از منابع زیرزمینی خود نیستند. و تقریباً تمام سود حاصل از فروش بخشی از منابع که برای صاحبان واقعی آنها باقی مانده است صرف پرداخت وام و بهره آنها می شود.
او به حاضران اطمینان داد که هر قدرت حاکمیتی به تنهایی قادر است پایداری توسعه اقتصادی و استاندارد زندگی مناسب را تضمین کند. اما این امر مستلزم ایجاد مجموعه ای از دانشمندان و مهندسان است که قادر به کار موثر با منابع زیرزمینی و کسب درآمد از سرمایه طبیعی هستند.
"در علم، مانند زندگی، عدم قطعیت های زیادی وجود دارد. به عنوان مثال، منشأ نفت چیست؟ آیا از تجزیه مواد آلی در سطح زمین می آید یا از فرآیندهای پیچیده ای که شامل آزاد شدن هیدروژن و کربن است؟ نه برای این سوال و نه برای خیلی های دیگر پاسخ قطعی وجود دارد. اما مطمئنم که شما می توانید آن را پیدا کنید. نکته اصلی این است که برای یافتن قدرت برای غلبه بر موانع سخت مطالعه کنید. لیتویننکو خلاصه کرد که در مسیر زندگی به یاد داشته باشید که علم یک آزمایش است و از تولید دانش جدید و به کارگیری آن در عمل برای توسعه اقتصاد روسیه نترسید.
آندری ماکسیموف، رئیس کمیته علوم و آموزش عالی سنت پترزبورگ، از طرف فرماندار سن پترزبورگ به شرکت کنندگان مسابقه تبریک گفت. وی با بیان اینکه خود فارغ التحصیل دانشگاه معدن است و بسیاری از اعضای کمیته کارشناسی را که سخنرانی های دانش آموزان را ارزیابی خواهند کرد، شخصا می شناسد و به حاضران اطمینان داد که در عینیت و بی طرفی آنها تردیدی ندارد.
در سفر یک هفته ای خود به پایتخت شمالی، دانش آموزان نه تنها در مورد یکی از 17 موضوع اعلام شده سخنرانی خواهند کرد، بلکه در یک تور مطالعه موردی و جلسات آینده نگری نیز شرکت خواهند کرد. این یک قالب ارتباطی است که به طور فزاینده ای محبوب است، که یک جلسه طوفان فکری با هدف ارزیابی سناریوهای مختلف آینده در فرآیند گفتمان است.
لازم به ذکر است که دانشگاه معدن سنت پترزبورگ و مرکز بین المللی صلاحیت ها در آموزش معدن زیر نظر یونسکو به عنوان برگزار کننده مسابقه پروژه تحقیقاتی جوانان لیگ برتر مدارس عمل کردند. این اولین رویداد از این دست است و از امسال به بخشی جدایی ناپذیر از انجمن بین المللی مسابقه "مشکلات موضوعی استفاده ازمنابع زیرزمینی" که در سن پترزبورگ نیز برگزار می شود، تبدیل خواهد شد. پلتفرم آن دانشجویان، دانشمندان جوان و مهندسانی را گرد هم می آورد که آماده ارائه راه حل هایی با هدف بهبود کارایی بخش معدن هستند.
