دانشگاه معدن سنت پترزبورگ امپراتور کاترین کبیر به اجرای یک پروژه آزمایشی برای بهبود سیستم آموزش پرسنل برای اقتصاد ملی ادامه می دهد. یکی از ویژگی های بارز آن، ثبت نام دانشجویان منحصراً در رشته های آموزش عالی پایه با مدت تحصیل 5.5 سال است. به عبارت دیگر در برنامه های درسی دانشگاه مدرک کارشناسی وجود ندارد. ضمناً این تجربه به تمامی دانشگاه های فنی کشورمان تعمیم خواهد یافت. "Forpost" تصمیم گرفت تا دریابد که کارفرمایان چقدر تقاضای چنین تحولاتی را دارند. یعنی آیا آنها انتظار دارند تا 5 سال دیگر مهندسان جوان و شایسته بیشتری وارد بازار کار شوند و - از همه مهمتر - چقدر به آن نیاز دارند.
به گفته الکساندر ناتالنکو، رئیس هیئت مدیره PJSC Novatek، این شرکت هر ساله حدود 70 فارغ التحصیل مقطع کارشناسی را استخدام می کند. با این حال، در مقایسه با آن دسته از جوانانی که ازمقطع تخصصی 5.5 ساله فارغ التحصیل شده اند، دارای ضعف های آشکاری هستند. به ویژه، "سطح کمتر عمیق دانش نظری در مورد موضوعات و فقدان مهارت های عملی لازم برای انطباق موفق و سریع در شرکت.
"مشکل اصلی برنامه های کارشناسی فقدان مهارت های عملی است و این بسیار مهم است. الکساندر ناتالنکو تاکید کرد: در دوره کارآموزی صنعتی است که بچه ها می توانند بفهمند که آیا تخصص و شرکت درستی را انتخاب کرده اند یا خیر.
سیستم آموزش عالی دو سطحی که در آغاز قرن جایگزین نظام شوروی شد، همانطور که می دانیم برنامه های درسی را در بسیاری از زمینه های آموزشی تقریباً به یک سوم کاهش داد. ناگفته نماند که زمان کسب دانش لازم برای یک شغل موفق، از جمله دانش بنیادی، به شدت کم شده است واین دوره های کارآموزی بود که بیشترین ضربه را خورد.
برنامه های کارشناسی فقط یک دوره کارآموزی را در طول کل دوره تحصیل ارائه می دهند که در پایان سال سوم، به مدت سه، حداکثر چهار هفته برگزار می شود. بسیاری از دانشآموزان برای کار در بخش واقعی اقتصاد انگیزه ندارند و آنهایی که پس از فارغالتحصیلی در شرکتها شغل پیدا میکنند، اغلب زمان طولانی و دردناکی را برای انطباق با محیط جدید خود میگذرانند.
الکساندر ناتالنکو می گوید:
"مدت کارآموزی صنعتی باید حداقل یک ماه در سال باشد که از سال دوم شروع می شود. به علاوه یک دوره کارآموزی اجباری پیش از دیپلم حداقل 3-6 ماه. علاوه بر این، مطلوب است که آن را در شرکتی که دانشجو میخواهد پس از فارغ التحصیلی در آن کار کند گذرانده شود.
رویکرد واحد به ساختار آموزش عالی مهندسی که در دانشگاه معدن تدوین شده و اکنون در قالب یک پروژه آزمایشی در آنجا اجرا می شود، افزایش دوره کارآموزی را تا مجموع 10 ماه پیش بینی می کند. یکی دیگر از روندهای مدرن با هدف کاهش زمان انطباق فارغ التحصیلان در شرکت، معرفی شبیه سازهای مجازی است که می توانند برای کسب مهارت های اولیه کار یا تجمیع مهارت های به دست آمده در طول دوره کارآموزی واقعی مورد استفاده قرار گیرند.
چهار سال پیش، Novatek یک شبیه ساز حفاری دریایی در دانشگاه سنت پترزبورگ ایجاد کرد که یک میدان را شبیه سازی می کند. اکنون هر دانش آموزی با عینک سه بعدی و اجرای یک برنامه خاص می تواند خود را یک مهندس واقعی بدون ترک دانشگاه خود احساس کند. ساده ترین تمرین برای نمایندگان دوره های اولیه بستن و باز کردن دریچه های اتصالات خط لوله یک چاه در حال تولید است. به نظر می رسد این یک چیز بی اهمیت است، اما بعدا، هنگام کار قطعا به دانش آموزان کمک خواهد کرد. از این گذشته در شرایط واقعی بسیار اعتماد به نفس بیشتری خواهند داشت.
الکساندر ناتالنکو، یکی دیگر از مزایای پروژه آزمایشی برای بهبود سیستم آموزش عالی، که در حال حاضر در دانشگاه معدن در حال اجرا است را معرفی دروس انتخابی دانست، جایی که می توان صلاحیت های اضافی را به دست آورد. به عنوان مثال، در حوزه فناوری اطلاعات. بر کسی پوشیده نیست که یک متخصص مدرن نفت و گاز به سادگی موظف به داشتن چنین دانش و مهارت هایی است، زیرا فناوری های دیجیتال اکنون به بخشی جدایی ناپذیر از بخش منابع معدنی تبدیل شده اند. اما در عین حال، برنامه نویسان در صنعت مورد تقاضا نیستند بلکه مهندسان معدنی که قادر به کار با نرم افزارهای مختلف هستند در آنجا مورد نیاز است.
الکساندر ناتالنکو:
"دانشجویان مدرن، حتی در مرحله آموزش عالی، قطعا باید شایستگی های بیشتری در زمینه اقتصاد، فناوری اطلاعات، ارتباطات تجاری و مهارت های مدیریت موثر کسب کنند. آنها باید محصولات نرم افزاری را در تخصص خود مطالعه کنند. به عنوان مثال، نانوکد ( سیستم دو و سه بعدی طراحی)، مدل سازی زمین شناسی و غیره. این مهارت ها به آنها اجازه می دهد تا نه تنها پس از فارغ التحصیلی سریعتر در تولید تطبیق داده شود، بلکه تقاضا در بازار کار نیز بیشتر شود."
لازم به یادآوری است که امروز زمانی که دانشجویان از دانشگاه معدن فارغ التحصیل می شوند، باید حداقل هشت صلاحیت حرفه ای اضافی کسب کنند. این شامل تسلط بر دو تخصص کاری مانند اپراتور نفت و گاز، کنترل چاه، سیستم های انتقال و غیره است. در مجموع، این دانشگاه بیش از 260 برنامه از این قبیل برای انتخاب دارد.