تعامل بین دانشگاه های ایرانی و معدن سن پترزبورگ به طور کامل و سریع در حال پیشرفت است. به نظر می رسد که این دو تعریف باید با یکدیگر متناقض باشند ، به خصوص در زمینه تحقیقات جدی ، اما در این حالت ، آنها مطمئناً پارامترهای سازگار هستند. این همان اتفاقی است که در توسعه علم می افتد.
شش ماه پیش ، معدنچیان روسی اولین بازدید خود را از جمهوری اسلامی ایران و شهر شیراز نجام دادند ، كه در آنجا خود را با زیرساخت ها و تحولات علمی دانشمندان جنوب كشور آشنا كردند.
سپس سفر دوم به ایران وجود داشت که برنامه آن شامل سخنرانی در مورد امنیت سایبری و سفر به تهران ، به پژوهشگاه صنعت نفت ایران (RIPI) که یکی از بزرگترین پژوهشگاه های های جهان است که به توسعه نوآوری در تولید هیدروکربن و پالایش اختصاص یافته است.
اما مهمتر از همه ، در چند ماه تیم های علمی مشترک با اساتید هر دو طرف (ایران و روسیه) در موضوعاتی مشترک شکل گرفتند ، عناوینی مانند ، " توسعه مخازن نفتی" یا "تعیین انرژی و پارامترهای ترمودینامیکی تزریق دی اکسید کربن ". در پشت کلمات مبهم ، در واقع ، پروژه هایی وجود دارد که راندمان تولید آنها به ده ها میلیون دلار تخمین زده می شود.
داده های اوپک نشان می دهد که ایران سومین ذخایر نفتی اثبات شده در جهان را دارد که در مجموع بیش از 20 میلیارد تن طلای سیاه دارد. ایران همچنین با 256.7 میلیارد متر مکعب سومین تولید کننده بزرگ گاز طبیعی دنیا است. در عین حال ، ضریب بازیابی نفت در ایران تنها 24 ٪ است (در فدراسیون روسیه به طور متوسط 34 ٪ است) ."در ایران عملاً از فناوری شکستگی هیدرولیک استفاده نمی کنند ، توسعه آن می تواند بازیابی نفت را دو برابر کند. علاوه بر این ، سودآوری تولید در آنجا با 25 درصد تولید آب از چاه نفت به پایان می رسد. در روسیه ، به لطف معرفی فن آوری های پیشرفته ، از جمله آن ها یک تکنولوژی که توسط دانشمندان دانشگاه معدن ساخته شده است ، تولید آب می تواند تا 98 ٪ برسد.
با این حال ، دوازده گروه علمی مشترک ، که نقشه راه آنها نیز به طور منظم تعریف شده است ، نه تنها در تولید هیدروکربن ها ، بلکه در معدن ، متالورژی ، بوم شناسی ، مهندسی برق و اقتصاد نیز درگیر هستند.
اکنون یک گروه از اساتید ایرانی و نمایندگان سازمان مهندسان معدن استان فارس در سواحل رودخانه نوا در دانشگاه معدن سن پترزبورگ هستند تا نقشه راه همکاری های آینده را تنظیم کنند.
سایت آموزش و تحقیقات Sablino هم برای کارآموزی دانشجویی و هم برای کارآموزی شرکتهای همکار دانشگاه گورنی طراحی شده است تا تجهیزات جدید تولید شده تحت برنامه های جایگزینی واردات را آزمایش کنند. دو چاه در اینجا حفر شده است ، یک عمودی و یک زاویه دار ، که در آن لوله های تولیدی گذاشته شده است و عملیات سیمان کاری انجام می شود.
ناوگان تجهیزات مدرن می تواند هر حرفه ای را تحت تأثیر قرار دهد. یک واحد سیار برای حفاری با موتور دوار جهت چاه های تولید و اکتشاف تا عمق 2700 متر، یک واحد برای توسعه و تعمیر و همچنین تجهیزات برای ذخیره سازی گل حفاری و موارد دیگر از جمله امکانات مجموعه میباشد. میهمانان از امکانات آموزشی دانشجویان بسیار قدردانی می کردند ، زیرا در هر زمینه ای می توانند آموزش های عملی را به طور کامل بدست آورند. پتانسیل و پیش بینی مجموعه پذیرش هزار دانش آموز از ایران در سال است.
میهمانان همچنین در شرکت آلفا افق مورد استقبال قرار گرفتند. شرکتی که در آن متخصصان آن در آزمایشگاه های خود آموزش میبینند و در کارگاه های خود تجهیزات مختلفی برای سیستم های تکمیل چاه های نفت و گاز تولید می کنند که در سایت های تولید نفت استفاده می شوند.
دانشگاه شیراز بسیار علاقه مند به نتایج تحقیقاتی به دست آمده توسط مرکز علمی "پردازش منابع" دانشگاه معدن سن پترزبورگ است ، که فناوری خود را برای به دست آوردن کک سوزنی از مواد خام نفتی توسعه داده است و کیفیت آن از نمونه های خارجی بهتر میباشد.
کک سوزنی یک ماده با ساختار کربنی است که برای تهیه الکترودهای گرافیکی با ظرفیت بالا و فوق العاده بالا استفاده می شود. تقاضا برای آن از صنعت متالورژی ایران حدود صد هزار تن در سال است. متالورژی جهان به تدریج از مبدل ها و کوره های باز به سمت کوره های برقی میرود که به تولید فولاد و آلومینیوم با کیفیت فوق العاده کمک میکند.
جمهوری اسلامی هفت درصد از ثروت معدنی جهان را دارد. طبق محافظه کارانه ترین تخمین ها ، این 770 میلیارد دلار (به استثنای هیدروکربن ها) است. طرفین موافقت کردند که بر پایه ی دانشگاه معدن ، دوره های آموزشی دو هفته ای را برای کارکنان مدیریت و مهندسی شرکت های معدن استان فارس برگزار کنند. این شامل 62 دوره ی تخصصی مانند معادن باز و معدن زیرزمینی ، حمل و نقل و ماشین آلات سنگین ، ژئو اکولوژی ، بهداشت و ایمنی شغلی میباشد.
مارات روداکوف ، معاون برنامه های ویژه در دانشگاه معدن گفت:
ایران این برنامه را به عنوان چرخه ای از سخنرانی های نظری و آموزش عملی در مورد شبیه ساز تجهیزات معدن کاترپیلار و حمل و نقل معدن سنگین در مرکز بلاز دانشگاه و همچنین بازدید از پلتفرم های آموزشی گورنی در Sablino ، Vodokanal و شرکت های معدنی می داند. "
ایرانیان علاقه مند به تجربه کار در قطب جنوب ، روشهای اکتشاف زمین شناسی در اعماق ، نوسازی تجهیزات معدن و روشهای استفاده از آن و حمل و نقل و مدل سازی سیستم های درایو ماشین های معدن هستند.
در این سفر یک بازدید جداگانه برای رئیس سازمان مهندسان معدن استان فارس آقای محمد شرافت به بخش معدن گاویلوف سازماندهی شد.
حتی با وجود مشکلات سیاسی ، زمین شناسان فارس نیز به انجام آموزش عملی در کریمه ، در مرکز معدن Beregovoye علاقه مند هستند. در آنجا آنها می توانند به روشهای بررسی زمین شناسی تسلط داشته باشند ، یاد بگیرند که چگونه به درستی مشاهده حوضه های بستر را سازماندهی کنند و نقشه های زمین شناسی ایجاد کنند. همچنین متقابلا ، دانشمندان و دانشجویان سن پترزبورگ قادر به مطالعه چشم انداز جنوب ایران خواهند بود.
پروژه های مشترک امروز دارای افق برنامه ریزی سه تا پنج سال است. علاوه بر کارآیی اقتصادی ، چاپ مقاله مشترک نیز به عنوان شاخص های موفقیت آنها می باشد. معیار برای هر گروه بین المللی حداقل سه مقاله منتشر شده در مجلات رتبه بندی شده در Scopus (Q1-Q2) یا WOS با نرخ استناد بالا است. به عنوان مثال ، "ژورنال دانشگاه معدن".
مقالات همچنین در مجلات شاخص استناد کشورهای اسلامی (ISC) منتشر میشود ، که آنالوگ رینس روسیه است ، اما برخلاف آن ، و همچنین Scopus و WOS ،ISC یک بانک اطلاعاتی دولتی است. داده ها و رتبه بندی های آن یکی از مهمترین شاخص ها در توزیع بودجه علمی برای دانشگاه های ایران است.
در طول بازدید گروه ایرانی با رئیس انستیتوی استناد علم و فناوری جهان اسلام (ISC) ، آقای دکتر سید احمد فاضل زاده ، در مورد گنجاندن " ژورنال دانشگاه معدن " در پایگاه داده ISC ،و ارتقاء متقابل آثار علمی توافقاتی حاصل شد.
به موازات اساتید دانشگاه ، دانشجویان تحصیلات تکمیلی از دانشگاه شیراز برای شرکت در مدرسه تابستانی "روندهای مدرن در صنعت نفت و گاز" وارد شهر سن پترزبورگ شدند. کلاسهای ارائه شده در برنامه آموزشی به موضوعاتی مانند "فن آوری های حفاری مدرن چاه" و فن آوری بهره برداری از مخازن دور از ساحل میپردازد. گروه بزرگی از دانشجویان دانشگاه معدن سن پترزبورگ به زودی در موضوعات مشابه به ایران سفر می کنند.
علاوه بر این ، جلسات کاری فشرده منجر به توافق برای افتتاح دوره های زبان روسی در دانشگاه شیراز ، ایجاد یک سالن تخصصی در دانشگاه معدن امپراتور کاترین دوم و ایجاد آزمایشگاه امنیت سایبری روسی و ایرانی تحت نظارت مرکز فناوری های دیجیتال دانشگاه معدن سن پترزبورگ شد. و البته اجرای عملی یک برنامه آموزشی برای گروهی از دانشجویان تحصیلات تکمیلی ایران ، که نه تنها برای تهیه و دفاع از یک پایان نامه ، بلکه تسلط عمیق بر شایستگی های آموزشی نیز فراهم می کند.
دکتر علی حفیظی ، معاون پژهش و فناوری دانشگاه شیراز ، برداشت های خود را از اقامت پنج روزه هیئت همراه در شهر نوا به اشتراک گذاشت:
"هم همکاران من و هم من از زیرساخت های دانشگاه معدن تحت تأثیر قرار گرفتیم. در اینجا می توانید بر اساس سالها تجربه و تجهیزات تکنولوژیکی عالی ، یک دانشگاه مهندسی سطح بالا را احساس کنید. چنین خوابگاهها و تجهیزات ورزشی ، جایی که صدها دانش آموز آموزش میبینند را ما در هیچ جای دیگر جهان مشاهده نمیکنیم. آنچه بین ما اتفاق می افتد ، یک فضای اعتماد است. من معتقدم که دو عامل وجود دارد که به ادامه همکاری ما در آینده کمک می کند: ایدیولوزی مشترک و درک متقابل از آنچه در جهان اتفاق می افتد و همچنین ایجاد فضای اعتماد دو جانبه.
ما یک نقشه راه برای سال های آینده همکاری تنظیم کرده ایم که شامل عناوینی نظیر: گروه های تحقیقاتی مشترک برای رفع نیازهای صنعت در هر دو کشور، مدرسه تابستانی و زمستانی دانش آموزان هر ساله در روسیه و ایران، استفاده از سایت های عملی توسط متخصصان و دانشجویان ایرانی، برنامه های کوتاه مدت و فعالیت های عملی برای زمین شناسان و مهندسان معدن و برخی زمینه های دیگر همکاری.
رئیس دانشگاه معدن پروفسور ولادیمیر لیتویننکو پارادایم ژئوپلیتیکی توافقات اجرا شده را تشریح کرد:
"در افق چندین دهه آینده، بدیهی است که شرط اصلی حفظ پایداری اقتصاد هر کشوری منابع انرژی باقی خواهد ماند. به طور خاص، دسترسی رایگان به برق نسبتا ارزان. این زیربنای توسعه کشاورزی، ماشین سازی، متالورژی و هر صنعت دیگری است. اروپا به تدریج خود را از نفت و گاز روسیه جدا می کند و همه میدانند که آنها به تنهایی از طریق علوم کامپیوتر نمی توانتد پیشرفت جامعه را تضمین کند.حال برعکس، چین، هند و آمریکای لاتین این را به خوبی درک کرده اند و بر توسعه خود متمرکز هستند.
روسیه و جمهوری اسلامی ایران کشورهای خودکفا هستند که در برابر فشارهای بی سابقه، نمونه ای نه از بقا، بلکه از شجاعت و استقامت را در اختیار جهان قرار می دهند. سنگ بنای سیاست هر دو قوه، تقویت حاکمیت دولت است که اساس آن منابع طبیعی است. در جایی که خط استراتژیک دولت ها عوام فریبی سیاسی نیست، بلکه همکاری متقابل سودمند است، همیشه مورد تقاضا خواهند بود.
همه موارد فوق احتمالاً پاسخ به این سؤال است که چرا برنامه همکاری علمی و آموزشی دانشگاه های شیراز و سن پترزبورگ در چارچوب پروژه «هوش متحرک» اجرا می شود؟ اساس این مفهوم از هر فرهنگ لغت، علاوه بر تفکر استقرایی، قیاسی و انتزاعی، توانایی یادگیری بدون تشخیص مرز است. یعنی توانایی ذهن انسان برای زایش مکانیسم های جدید پیشرفت با تلاش جمعی.
