Центр ЮНЕСКО

В условиях глубокого кризиса российского образования и его очевидной оторванности от интересов общества и экономики, председателем Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ Валерием Фадеевым инициированы регулярные онлайн-семинары «Преображение гуманизма».

Международный центр компетенций в горном образовании под эгидой ЮНЕСКО, в партнерстве с Национальной Ассоциацией горных инженеров и Санкт-Петербургским горным университетом императрицы Екатерины II разработал Международный стандарт подготовки для инженеров горнодобывающей отрасли (ISREE). Предложение составить документ, в котором были бы прописаны единые требования к горнякам России, Африки и других стран, было выдвинуто во время Российско-Африканского форума, на котором собрались представители профессиональных сообществ из Ганы, Нигерии, Судана, Ботсваны, Бенина, Мали, Кении, ЮАР.

Образовательные и научные связи старейшего технического вуза России с университетами, органами власти и промышленными кругами Африканского континента, как правило, приводят к совместным проектам в бизнесе. Пример тому – соглашение о создании совместного предприятия по добыче полезных ископаемых IMMA (Infinity Morion Mountainous Area) между ГК «Морион» и египетской компанией Infinity Magic Group Integrated Solutions.

Россия начала сырьевой диалог с беднейшим континентом. На днях в Горном университете в Санкт-Петербурге состоялся Российско-Африканский сырьевой диалог, в котором приняли участие свыше 500 представителей из более чем 40 африканских стран и 130 организаций. В центре внимания был ключевой для континента вопрос о том, как сделать давно провозглашенный суверенитет африканских стран над своими природными ресурсами реальным и поставить их на службу собственному развитию.

В Санкт-Петербургском горном университет императрицы Екатерины II завершился Российско-Африканский сырьевой диалог.В течение двух дней эксперты из 32 государств обсуждали развитие экономик стран «черного континента», а главное - роль России в этом процессе. Заключительной частью форума стали круглые столы по темам будущего мировой горной отрасли, современных технологий освоения и добычи сырья, новых совместных проектов, подготовки инженеров нового поколения.

В Конгресс-холле Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II прошло подписание соглашения между Международным центром компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО и Ассоциацией африканских университетов. Оно стало одним из центральных событий Российско-Африканского сырьевого диалога, наряду с выступлением ректора вуза, профессора Владимира Литвиненко.

В Конгресс-холле Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II начал работу Российско-Африканский сырьевой диалог «Путь развития: сырьевые ресурсы и кадры как основа экономического суверенитета». Его миссию выражает важнейший тезис принятой 65 лет назад Генассамблеей ООН по инициативе нашей страны антиколониальной декларации: «народы в своих собственных интересах могут свободно распоряжаться своими естественными богатствами и ресурсами».

Дискуссия представителей правительств, бизнеса, университетов, научных и общественных организаций о поиске путей интенсификации научного и экономического сотрудничества в области эффективности использования ресурсов Африки и России пройдет в стенах Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II с 29 октября по 1 ноября 2025 года.

Студенческая команда Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II победила на Международной студенческой нефтегазовой олимпиаде PetroCup (лига Северной Евразии) в номинации «Лучшее управление скважинами». В общем зачете университет занял второе место. В первую тройку вошли также Университет ИТМО и Санкт-Петербургский государственный университет.

В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II начала работу X Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе». Она организована при поддержке Международного центра компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО.