С сентября прошлого года, когда в стране были введены единые обязательные школьные программы, не утихают споры о преимуществах среднеарифметических или средневзвешенных оценок знаний. Рекомендации Минпросвещения оставляют школам возможность выбора между ними, но явно склоняются к последним. Многие родители, да и учителя, категорически выступают за сохранение традиционной системы, когда 5 за контрольную работу суммируется с 3 за ответ у доски, делится на количество оценок (2) и выводится 4 за четверть.