Горный университет

Этиен Сэгда – студент Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II. Он родом из небольшой страны в Западной Африке, которая называется Буркина-Фасо. По уровню ВВП она находится лишь на 206-м месте, хотя является крупным экспортёром золота, мрамора и марганца. Добыча природных ископаемых ведётся в основном иностранцами.

Арктика, её суровая природа и сложные организационно-технические условия всегда привлекали мужчин. Работать на дрейфующих станциях с риском в любой момент оказаться в ледяной воде, трястись на изношенных вездеходах в метель на очередную съемку, бурить скважины во льду… Однако есть в истории Арктики женское имя, которое крепко связано с освоением полярных земель.

Ректор Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II Владимир Литвиненко заявил о необходимости роста дифференциации ежемесячных выплат в адрес учащихся и преподавателей

Во вторник, 5 марта, в общественной приёмной кандидата в президенты Владимира Путина ректор Горного университета Владимир Литвиненко, являющийся также доверенным лицом главы государства, провёл встречу с учащимися Ижорского колледжа и представителями Молодёжного парламента Петербурга.

В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II состоялось заседание Горного совета Северо-Западного федерального округа

В текущем семестре общий размер ежемесячных выплат в адрес учащихся первого курса, которые принимают участие в пилотном проекте по совершенствованию отечественной системы высшего образования, составит свыше 40 миллионов рублей

25 директоров школ из различных российских регионов получили поощрительные гранты в размере 50 и 100 тысяч рублей за популяризацию инженерного образования

Министр народного хозяйства, а до этого министр путей сообщения Украинской народной республики Николай Шадлун имел к экономике весьма опосредованное отношение. Высококвалифицированный геолог был хорош в разведке рудных и нерудных месторождений полезных ископаемых, а не в развитии предпринимательства или транспорта.

В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II стартовал Всероссийский семинар «Новые подходы к среднему образованию в интересах формирования технологического лидерства страны», куда съехались более 200 директоров школ, гимназий и лицеев из 60-ти регионов России.

Они собрались для того, чтобы обсудить пути интеграции среднего и высшего образования