La delegación de la Universidad de Minería de San Petersburgo de la emperatriz Catalina II participó en el Simposio internacional de centros de la UNESCO que se celebró en Kuala Lumpur. Esta plataforma reunió a especialistas de 23 países diferentes del mundo, cuyas actividades están relacionadas con la resolución de problemas que contribuyen al logro de los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU. "Forpost" decidió averiguar qué iniciativas expresaron los rusos en el foro y cómo reaccionaron ante ellas los delegados de otros países.
Como saben, en 2018 se creó sobre la base de la primera universidad técnica de Rusia el Centro Internacional de Competencia en Educación en Minería e Ingeniería bajo los auspicios de la UNESCO. Su misión era aumentar la calidad de la educación en ingeniería, unificar los estándares profesionales e introducir desarrollos científicos avanzados en la producción. Además, no sólo en Rusia, sino también a escala mundial.
Es obvio que los éxitos alcanzados en esta área inciden directamente en el aumento del nivel de seguridad laboral y la reducción del costo de la minería, y por lo tanto de los bienes de uso final, y la reducción de la carga antropogénica sobre el medio ambiente. Es decir, representan un mecanismo claro y eficaz para lograr objetivos tan importantes de la ONU como la eliminación de la pobreza y el hambre, así como el acceso universal a una energía asequible.
De cara al futuro, hay que decir que los petersburgueses presentes en el simposio actuaron no sólo con planes, que, como siempre, son muchos, sino también con resultados concretos ya conseguidos, que provocaron una amplia respuesta entre sus colegas extranjeros. . Estos últimos, por cierto, incluían representantes de especialidades completamente diferentes, a menudo aparentemente sin relación alguna entre sí. Por eso, como explicaron los organizadores, era muy importante reunirlos a todos para conocerlos personalmente. Después de todo, una coordinación clara y el entendimiento mutuo entre los centros de la UNESCO ubicados en diferentes regiones del planeta es el elemento más importante para un trabajo exitoso.
Por ejemplo, Tailandia estuvo representada por el director del centro astronómico, Mathipon Thangmatitham. En su discurso, destacó especialmente que en su país nadie antes había estudiado seriamente el Universo y, por lo tanto, resolver los problemas "requiere la introducción de tecnologías espaciales y terrestres avanzadas, así como la construcción de nueva infraestructura".
“Los esfuerzos realizados en esta dirección estimularán el desarrollo de otros sectores de la economía tailandesa con uso intensivo de tecnología. Esto significa que nuestras actividades tienen una fuerte correlación positiva con los objetivos de desarrollo sostenible”, enfatizó Mathipon Thangmatitham.
En nombre de Polonia, intervino en el simposio el director del Centro Regional Europeo de Ecohidrología, Maciej Zalewski. Dijo que los dirigentes de la UNESCO, a diferencia de muchas otras organizaciones internacionales, “hicieron muy bien” al negarse a discriminar por motivos de nacionalidad.
“En nuestro evento participan expertos de Rusia, y esto es maravilloso, porque la comunicación y la interacción son muy importantes, y si ahora se detiene el diálogo entre científicos, entonces todo se detendrá”, dice Maciej Zalewski.
Uno de los temas más populares del foro fue la implementación de la iniciativa Ciencia Abierta, cuyo objetivo es aumentar la accesibilidad de los resultados de la investigación científica y, en consecuencia, su valor para diversos segmentos de la sociedad. Los representantes de uno de los centros asiáticos de la UNESCO comentaron este concepto de manera nada trivial durante un intercambio informal de opiniones. Se centraron en el hecho de que durante un estudio a largo plazo de los glaciares, registraron "la ausencia o la influencia extremadamente insignificante de los factores del llamado cambio climático tecnogénico en su condición". Pero no pueden reflejar estos resultados objetivos y fácticos en sus informes por temor a perder los fondos asignados para su trabajo.
“Desafortunadamente, la base de muchas decisiones que afectan la vida y el bienestar de millones de personas, cuestan miles de millones de dólares y determinan las perspectivas de desarrollo de muchos países y pueblos, a menudo no se basa en una base científica calculada y basada en evidencia, sino de circunstancias políticas. Creemos que la ciencia debe contribuir a las necesidades y aspiraciones de la humanidad: salud, un medio ambiente seguro, bienestar, oportunidades de desarrollo, y no servir como pantalla para infringir los derechos y libertades de los ciudadanos, grupos sociales o naciones enteras", comentó el director científico del Centro de Competencia bajo los auspicios de la Universidad de Minería de San Petersburgo de la UNESCO, Sergey Ivanets.
De hecho, la intensificación de la notoria transición energética y el urgente abandono de los combustibles fósiles, que ya han provocado una reducción del PIB de Alemania y una caída del nivel de vida de la mayoría de los europeos, se justificaron precisamente por la necesidad de prevenir el calentamiento global causado por actividad humana. Pero si esto es un engaño inventado únicamente en aras de una agenda rusofóbica, entonces ¿por qué los residentes del mismo continente africano, que generalmente no son gente rica, deberían pagar precios exorbitantes por la electricidad si puede costar mucho menos? Este es también uno de los objetivos de desarrollo sostenible de la ONU, no menos importante que reducir la carga sobre los ecosistemas.
“Nuestra observación fue apoyada por la Directora General Adjunta de la UNESCO, Lidia Brito, quien actuó como presidenta del foro. En varios de sus discursos confirmó que, de hecho, muy a menudo la evidencia científica no se tiene en cuenta y no se reconoce cuando los responsables toman decisiones importantes. Al mismo tiempo, como subrayó Brito, la ciencia debe adoptar el enfoque más abierto y descentralizado en cualquier proyecto de investigación”, enfatizó Serguéi Ivanets.
El leitmotiv del simposio, debido a que una parte importante de los delegados representaba a África, fue precisamente el tema de su desarrollo. Así, el Director General del Centro Internacional para la Innovación, la Producción, la Transferencia de Tecnología y el Emprendimiento bajo los auspicios de la UNESCO, Francis Davis de Ghana, dirigiéndose a sus colegas, dijo literalmente lo siguiente:
"¡Debes formar parte de mi economía"!
De esta manera, demostró a los allí reunidos que hablar de apoyar al Continente Solar, en su mayor parte, son sólo palabras. Las inversiones occidentales se destinan principalmente a proyectos controlados por corporaciones transnacionales estadounidenses o europeas, mientras que la población local sigue necesitando los beneficios básicos de la civilización. Así, más de 500 millones de personas que viven en el África subsahariana no tienen acceso a la electricidad, y decenas de millones de niños no asisten a la escuela, ni siquiera a la escuela primaria.
Según el director del Centro Regional para la Gestión Integrada de los Recursos Hídricos, Yaya Omogbemi Omoloju, de Nigeria, la situación sólo podrá cambiar con la aparición en los Estados africanos de un número importante de personal competente. En primer lugar, los ingenieros de minas y los trabajadores petroleros. Sólo en este caso los gobiernos nacionales podrán destinar los principales ingresos del uso del subsuelo a los presupuestos federales; mientras tanto, se destinan principalmente al extranjero, a los países donde se encuentran las sedes de las mayores empresas mineras y de petróleo y gas.
“Es obvio que África espera asistencia práctica de una estructura internacional tan autorizada como la UNESCO para resolver sus problemas urgentes y urgentes, incluso en el campo del uso del subsuelo. Me gustaría conocer los resultados concretos de los centros que han beneficiado a los países más pobres, y no sólo el número de artículos altamente valorados que han publicado sus científicos”, se dirigió Yaya Omogbemi a los presentes.
El representante de la delegación rusa y presidente del consorcio de universidades "El subsuelo de África", organizado por iniciativa de la Universidad de Minería de San Petersburgo, Paul Omaji, afirmó que "trabajar para obtener resultados" es el principio fundamental de la comunidad de universidades del continente, que él preside. Esta organización es muy joven, no tiene ni seis meses, pero el principal objetivo que persigue es precisamente el restablecimiento de la soberanía de los estados sobre sus materias primas.
“África, que da mucho a los países desarrollados pero recibe muy poco a cambio, necesita soluciones para cambiar la situación. Rusia ofrece esas soluciones. Se basan en cambios en la legislación asociados con un mayor papel del Estado en la regulación del uso del subsuelo, un aumento en la calidad de la educación en ingeniería, la introducción de tecnologías modernas para aumentar la rentabilidad de la producción, la búsqueda de nuevos yacimientos y la evaluación de su potencial. Los miembros de nuestro sindicato ya han comenzado a recibir beneficios en estas áreas, pero nosotros, por supuesto, estamos sólo en el comienzo del camino”, dijo Paul Omaji, después de lo cual se dirigió a la secretaría de la UNESCO para solicitar apoyo al proyecto.
Esta propuesta fue recibida con un estruendoso aplauso, tanto por parte de los participantes africanos en el simposio como por parte de la Directora General Adjunta de la UNESCO, Lydia Brito. Agradeció a los residentes de San Petersburgo por su “enfoque práctico” y expresó su confianza en que “la minería es un área muy importante y prometedora” que mejorará la calidad de vida en el continente.
También manifestó su apoyo a las iniciativas expresadas por los rusos durante un encuentro personal con nuestra delegación. En este marco, el vicerrector de Asuntos Internacionales de la Universidad de Minería, Evgeniy Lyubin, habló en particular sobre el proyecto piloto para mejorar el modelo de educación superior que se está implementando actualmente en la universidad.
“Una de las tareas que enfrentó el Centro Internacional de Competencia en Educación en Ingeniería y Minería bajo los auspicios de la UNESCO desde el comienzo de su existencia fue aumentar la calidad de la educación en ingeniería. Hoy ya hemos introducido en nuestros planes de estudios un nuevo enfoque de la formación del personal. Implica el abandono de dos niveles (licenciatura y maestría) en favor de un sistema unificado de educación superior, la creación de un llamado "núcleo", dentro del cual los estudiantes de los dos primeros años estudian disciplinas fundamentales que son las mismas para todas las especialidades, y un aumento de la duración de la formación práctica. En un futuro próximo, nuestra experiencia se ampliará a otras instituciones de educación superior rusas. Por supuesto, estamos dispuestos a compartirlo con socios extranjeros”, señaló Evgeniy Lyubin.
Lidia Brito valoró positivamente el proceso de transformación de los programas educativos que se desarrolló en la Universidad Minera. La Directora General Adjunta de la UNESCO dijo que durante su labor como Ministra de Educación de Mozambique también fue muy popular la idea de pasar a un sistema de formación de ingenieros de dos niveles en su país. Sin embargo, ella misma, junto con un grupo de personas de ideas afines, se opuso tajantemente a su implementación en la práctica. Como resultado, las universidades locales ahora no se gradúan con licenciados, sino con especialistas, lo que les permite mantener la calidad de su educación a un nivel decente.
La señora Brito mencionó la cooperación en el campo de la recuperación de tierras como un proyecto conjunto prometedor entre la UNESCO y la Universidad de Minería. Destacó que muchas empresas no tienen en cuenta en sus programas de desarrollo la necesidad de restaurar los ecosistemas dañados durante el uso del subsuelo. Y aquí la experiencia de los habitantes de San Petersburgo también puede resultar fundamental. Una de las soluciones más interesantes desarrolladas por científicos de la universidad técnica más antigua de Rusia, mencionó el programa para la liquidación de la mina a cielo abierto Korkinsky en la región de Chelyayabinsk utilizando material de relleno, que son los relaves de la planta de procesamiento y extracción de Tominsky. .
Además, Lydia Brito consideró una “idea maravillosa” celebrar el próximo simposio de los centros de la UNESCO en la ciudad del Nevá, en la sede de la Universidad de Minería. Teniendo en cuenta la amplia experiencia de la Universidad de San Petersburgo en la celebración de importantes foros internacionales, así como el hecho de que la parte histórica de la capital del norte en un momento se convirtió en el primer sitio del Patrimonio Mundial de la UNESCO en nuestro país, este plan, en su opinión, "es bastante realista, aunque requiere una elaboración adicional".
