Valeria Quiroz

Hoy en día, el concepto de «energía» abarca más que fábricas y centrales eléctricas, incluyendo sistemas digitales complejos, algoritmos, materiales innovadores y tecnologías avanzadas. Las sanciones y la tensa situación geopolítica obligan al sector a acelerar su desarrollo y a volverse cada vez más autónomo. Toda la industria rusa, desde la infraestructura urbana hasta los sistemas autónomos de suministro eléctrico remoto, está migrando a equipos de producción nacional.

El 17 de julio, la Universidad de Minería de San Petersburgo celebró la primera ceremonia de graduación de especialistas que completaron sus estudios en un programa único de formación superior especializada que reemplazó al programa de maestría.

Los gemelos digitales de las instalaciones mineras, los simuladores de accidentes y el procesamiento de datos sísmicos, geofísicos y geoquímicos mediante redes neuronales generativas son características distintivas de la industria de los recursos minerales actual. Las innovaciones informáticas también se están incorporando rápidamente a la formación profesional..

¿Quién es un metalúrgico? La reciente festividad profesional ofrece una buena oportunidad para reflexionar sobre la esencia de la profesión. En los estatutos del Instituto del Cuerpo de Ingenieros de Minas de 1834, la formación de metalúrgicos se incluyó dentro del ámbito de las especialidades mineras. Esta formación no ha cambiado fundamentalmente hasta la fecha. Un metalúrgico sigue siendo un especialista encargado de la etapa final del proceso tecnológico de extracción del mineral a partir de materias primas.

La habilidad fundamental que todo geólogo debe adquirir durante su formación es la capacidad de trabajar en el campo. Los estudiantes de tercer año de este año obtuvieron su primera experiencia práctica durante un curso introductorio tras su primer año en yacimientos geológicos de la región de Leningrado. Tras su segundo año, se especializaron en la profesión de ”Geólogo Auxiliar”, completando prácticas en un centro de pruebas en Crimea.

Como resulta evidente, el mundo se encuentra en un estado de transición geopolítica o de transición hacia un nuevo orden mundial. Esto es consecuencia del fin de la Guerra Fría, con su bipolaridad, y del agotamiento del subsiguiente ”momento unipolar”. La globalización liderada por Occidente ha propiciado el ascenso del resto del mundo, incluyendo a China, India y todos los demás países BRICS, así como a varias potencias regionales como Indonesia, Egipto, Turquía, Pakistán y Arabia Saudita. Irán se ha unido a este último grupo tras su resistencia a la agresión estadounidense e israelí.

Se han anunciado los resultados de la novena edición de la Olimpiada Estudiantil Panrusa ”Soy un Profesional”. Este año participaron más de 215 000 estudiantes de 1100 universidades de todo el país. Los representantes de la Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II obtuvieron una medalla de oro, seis de plata y una de bronce. Otros 15 estudiantes fueron galardonados con el título de ”Ganadores” y 16 con el de finalistas.

En la antigüedad, los joyeros y boticarios mediterráneos gozaban de una ventaja sobre sus homólogos chinos: el algarrobo. Si bien no crece en el sudeste asiático, sus semillas (quilates) se utilizaban tradicionalmente en balanzas para pesar diamantes, oro o preparados medicinales. Estas semillas se distinguen por su excepcional consistencia de masa: aproximadamente 0,2 gramos, con una desviación no superior al 3 %.

Para mantener la continuidad en cada empresa o institución, los expertos consideran que los jóvenes menores de 35 años deben representar al menos entre el 25 % y el 30 % de la fuerza laboral. En el complejo agroindustrial, solo el 16 % de los empleados son menores de 35 años. Entre el profesorado de escuelas y universidades, la cifra asciende al 23 % (para el Ministerio de Educación y Ciencia de Rusia, el umbral de juventud comparable es de 39 años, no de los 35 generalmente aceptados, ya que el periodo de formación incluye los estudios de posgrado).

Estudiantes de tercer año del Departamento de Ingeniería Térmica e Ingeniería de Energía Térmica de la Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II realizaron sus prácticas de verano en las instalaciones de JSC TEK SPb, el mayor proveedor de calefacción y agua caliente para hogares, empresas y organizaciones en San Petersburgo. La empresa gestiona cerca de 5.000 kilómetros de redes de calefacción y 276 salas de calderas. El confort y la seguridad de aproximadamente 3 millones de habitantes de San Petersburgo dependen de las operaciones de la compañía.

En la industria manufacturera, los servicios y, en general, en cualquier actividad, es imposible evitar un compromiso entre calidad, rapidez y costo. El llamado ”Triángulo de Hopkins” también se aplica a las condiciones laborales de los profesores universitarios, quienes combinan las funciones de docente, investigador y educador. Sin embargo, incluso sin Hopkins, sabemos que si se persiguen dos objetivos a la vez, no se alcanzará ninguno. Y mucho menos tres.

La Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II concluyó su Escuela de Verano para estudiantes de pregrado y posgrado del Instituto Indio de Tecnología (IIT) de Kharagpur. El IIT Kharagpur es una de las universidades técnicas más prestigiosas del país, y entre sus exalumnos se encuentra Sundar Pichai, CEO de Google y Alphabet.

Una delegación del estado de Níger, República Federal de Nigeria, encabezada por el gobernador Mohammed Umaru Bago, realizó una visita de trabajo a la Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II. La reunión contó con el apoyo del Comité de Relaciones Exteriores de San Petersburgo y la Misión Comercial Rusa en Nigeria. Se alcanzaron acuerdos para que la universidad preste asistencia sistemática en la formación de personal para el sector de recursos minerales del estado, establezca una base de investigación e implemente tecnologías de producción avanzadas.

Muchos aspirantes a la universidad tienen una actitud negativa hacia la educación superior. Este sentimiento se ha observado incluso en la Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II, que lleva varios años esforzándose por atraer a estudiantes de secundaria motivados. El Departamento de Sociología y Psicología realizó encuestas anónimas en línea a más de la mitad de los estudiantes de primer y segundo año y descubrió que el 15% considera la educación superior un formato obsoleto que no proporciona conocimientos ni habilidades reales.

Los estudiantes de tercer año del Departamento de Exploración Geológica de la Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II han regresado de sus prácticas en el centro de formación de la universidad en Kavgolovo. Su principal objetivo era dominar la profesión de ”Técnico Geofísico” en el nivel de cualificación más bajo: segundo (de siete). Este especialista realiza operaciones básicas y sencillas, y asiste a los ingenieros geofísicos más experimentados en la preparación y realización del trabajo de campo.

Estados Unidos celebra el Día de la Independencia el 4 de julio. En esta fecha, hace 250 años, en 1776, un congreso de representantes de las trece colonias americanas de Gran Bretaña aprobó la Declaración de Independencia, redactada por un grupo de delegados liderados por Thomas Jefferson. Estados Unidos obtuvo así la independencia política de la metrópoli.