Estos días se celebra en la Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II el Foro Internacional “Los recursos minerales como base de la soberanía nacional: personal y entorno de innovación”. Está incluido en el calendario de eventos de la presidencia de los BRICS por parte de la Federación de Rusia, y a él participan no sólo delegados de los países miembros de esta organización, sino también otros estados destinados a aumentar la sostenibilidad de su desarrollo.
A través de paneles de discusión e intercambios informales de experiencias, buscan las estrategias más efectivas para la regulación gubernamental en el campo de los recursos minerales y enfoques óptimos para los estándares educativos que mejorarán la calidad de la formación de ingenieros. Hasta ahora, según la opinión general de los representantes de 42 estados reunidos en la ciudad del Nevá, están lejos de estar a la altura. Además, el proceso de Bolonia, es decir, un sistema de dos niveles (licenciatura y maestría), no sólo no estimula el surgimiento de una vasta galaxia de personal nacional competente, sino que, por el contrario, contribuye a la "fuga de cerebros", es decir, es decir, la salida de los jóvenes más prometedores hacia Occidente.
¿Cómo pueden cambiar las cosas? La respuesta a esta pregunta durante el debate estratégico número 1 fue buscada por oradores de China, India, Rusia y varios países africanos, así como por el ex Ministro de Asuntos Exteriores de Austria, director del Centro G.O.R.K.I. Universidad Estatal de San Petersburgo Karin Kneisl. Más recientemente, al margen del SPIEF-2024, presentó la edición rusa de su libro “Réquiem por Europa”, donde destacó el declive final del Viejo Mundo, cuyos cánones, incluso en el campo de la educación, por alguna razón todo el mundo sigue considerándolo como referencia.
El rector de la Universidad de Minería, Vladimir Litvinenko, al inaugurar la sesión destacó que los recursos minerales son capital natural, que en sí mismo es inerte. Sólo puede monetizarse y utilizarse en beneficio de la sociedad si se gestiona de forma profesional. Sin embargo, la inmensa mayoría de los Estados han elegido otra forma de trabajar con los recursos del subsuelo: los han entregado en concesión, es decir, en arrendamiento, a empresas extranjeras en condiciones muy desfavorables y, por regla general, poco transparentes. Como resultado, los beneficiarios de la extracción de materias primas en los territorios de estos países no son la población indígena, sino las empresas transnacionales occidentales.
“A los llamados países en desarrollo se les hace la ilusión de que no necesitan personal nacional y que sin él recibirán dividendos decentes por el uso del subsuelo. Esta opinión conduce a una subestimación obvia del papel del Estado en la regulación de la industria y a pérdidas significativas en los ingresos presupuestarios. Pero ésta no es la única desventaja. Digamos que la información geológica, que es la base sin la cual no es posible el desarrollo, sale del país y pasa a ser propiedad de corporaciones que no están obligadas a compartirla con nadie. Durante la explotación de yacimientos se violan todo tipo de normas medioambientales y normas básicas de seguridad. Al mismo tiempo, los residentes locales son empleados exclusivamente como trabajadores auxiliares y los puestos superiores los ocupan extranjeros. También se trata de casos absolutamente inaceptables, como la explotación de niños en el Congo durante la extracción de cobalto”, subrayó Vladímir Litvinenko.
Recordó que el sistema de acuerdos de concesión fue impuesto en Rusia en los años noventa del siglo pasado. La consecuencia de esta situación fue una disminución sin precedentes de la calidad de vida de nuestros ciudadanos y una retirada masiva de ingresos procedentes de la exportación de materias primas al extranjero, lo que contribuyó a la constante depreciación del rublo y a un mayor empobrecimiento de la población. Sólo gracias a la voluntad política de Vladimir Putin, que después de ganar las elecciones presidenciales introdujo la concesión de licencias para el uso del subsuelo en nuestro país, la situación se resolvió y tomó una dirección constructiva.
“Hoy es cada vez más obvio que a través del control de los recursos y el capital, Occidente o, como dicen la mayoría de los participantes en nuestro foro, el Norte Global, está imponiendo su ideología al resto del mundo, convirtiéndonos de ciudadanos en consumidores. Crea la apariencia de que el uso de mecanismos económicos beneficiosos exclusivamente para Occidente y para nadie más conducirá algún día a la prosperidad de todo el planeta, que los pobres en tal paradigma de relaciones definitivamente se volverán ricos, que los precios de las materias primas deberían ser fijado no por quienes los extraen, sino por quienes los procesan. De hecho, el establishment europeo y americano no está en absoluto interesado en el desarrollo de las regiones de las que extrae recursos; se preocupa exclusivamente por su propio bienestar; Todos hemos tenido la oportunidad de comprobarlo muchas veces”, el rector marcó el tono del debate.
También aseguró a los presentes que es posible asegurar el desarrollo progresivo de cualquier Estado sólo si existe un control claro de los recursos por parte de las autoridades. Y para ello es necesario formar especialistas: ingenieros y directivos. De lo contrario, no será posible salir del círculo vicioso, cuya esencia se reduce a la incapacidad de los gobiernos de monetizar sus recursos naturales debido a la falta de personal.
“Necesitamos urgentemente alejarnos del pensamiento digital, de copiar sin pensar las ideas que nos imponen, para comenzar a pensar de manera lógica y construir analogías. Debemos enseñar esto a los niños en la escuela, desarrollar en ellos el interés por comprender el mundo que los rodea y crear, y no criar consumidores que no necesiten nada más que mensajería instantánea en sus teléfonos”, resumió Vladímir Litvinenko, tras lo cual preguntó sus colegas para compartir su visión de los problemas del sistema educativo y las formas de solucionarlos.
El director del consorcio Africa Subsoil, creado por iniciativa de la Universidad de Minería, Paul Omajo, afirmó que “el Norte Global, a lo largo de su presencia en África, sólo ha explotado y engañado a los residentes locales”. La política de Europa, y luego de Estados Unidos, fue “contener el desarrollo del continente por todos los medios posibles, y al mismo tiempo enriquecerse”.
“La juventud moderna en África no puede soportar lo que soportaron las generaciones anteriores, porque ven muy bien que todas las promesas anteriores fueron un engaño. Nadie trajo así libertad y prosperidad a sus países. Ven un ejemplo positivo en Rusia, que no temía la confrontación con Occidente y cuya economía, a pesar de todo, no colapsó bajo las sanciones. Porque hay materias primas, tecnologías para su extracción y procesamiento y, lo más importante, hay personal. Pero claro, para nosotros es más difícil. No tenemos una herencia tan rica, debido a los engaños de los europeos, nunca nos hemos centrado en desarrollar competencias, en formar ingenieros”, afirmó Paul Omaggio.
Una de las principales tareas del consorcio que encabeza mencionó la modernización del sistema educativo. Por eso, la experiencia de la Universidad de Minería, donde actualmente se implementa un proyecto piloto para mejorar el proceso de formación, es invaluable para él, como para muchas otras personas que viven en diferentes continentes. Otros intereses incluyen expediciones geológicas conjuntas y la creación de industrias que permitirán a África aumentar su potencial exportador. Es decir, empezar a abastecer los mercados internacionales no con materias primas, sino con productos finales.
“Ahora se está formando un nuevo orden global y debemos encontrar nuestro lugar en este mundo cambiante, dejar de ser objeto de explotación y estar a la par con otras regiones del planeta. Estamos abiertos al diálogo, a la cooperación y al intercambio de ideas, también en el ámbito de la formación de personal”, aseguró Paul Omaggio a los presentes.
El viceministro de Ciencia y Educación Superior de Rusia, Dmitry Afanasyev, recordó a la audiencia que los recursos se distribuyen de manera desigual en todo el mundo. Hay zonas donde prácticamente no existen, como en Europa, pero también hay otras donde simplemente se esconden innumerables tesoros en las profundidades. Bajo los pies de los rusos, por ejemplo, se encuentra casi toda la tabla periódica.
“No es casualidad que en nuestro país se creara la Universidad de Minería hace 250 años. Su aparición realmente hizo posible aumentar la eficiencia de extracción y procesamiento de materias primas. Después de todo, para que los recursos naturales se conviertan en un beneficio para toda la sociedad, se necesita capital humano: ingenieros competentes. Sólo su presencia, junto con una política estatal productiva y una rica base de materias primas, es garantía de sostenibilidad del Estado”, está seguro Dmitri Afanasyev.
La ex ministra de Asuntos Exteriores de Austria, Karin Kneissl, subrayó que en los últimos 20 años los BRICS se han convertido en una asociación de estatus a la que muchos estados sueñan con unirse. Además, si inicialmente se trataba “exclusivamente de comercio, sin importar qué (aceite o jugo de naranja), ahora la organización ya ha superado su formato anterior”.
“Me interesa observar esta transformación, porque aún no está del todo clara qué formas adoptará en última instancia. Actualmente, se están discutiendo varias opciones. Es poco probable que la próxima semana en Kazán se dé una respuesta definitiva a esta pregunta, pero la tendencia es evidente”, compartió Karin Kneissl.
Entre las posibles vías de desarrollo de los BRICS, y en general probablemente tendrán como objetivo reducir la dependencia de Occidente y fortalecer la soberanía de los países participantes, mencionó, por ejemplo, la creación de un nuevo mercado de seguros y reaseguros. Ahora esta zona está dividida entre Londres, Zurich y Nueva York, lo que significa que aquellos que caigan en desgracia con el Norte Global tendrán inmediatamente serios problemas aquí. En realidad, la Rusia actual es un ejemplo de que así es.
“Otra área es la del personal, mucha gente habla de esto ahora. No me gusta la expresión “recurso humano”; no me gusta hablar de las personas como recursos. Una persona tiene ciertos talentos que deben desarrollarse para que sea lo más eficaz posible. Pero para ello, y aquí apoyo plenamente a Vladimir Litvinenko, debemos alejarnos de la digitalización de la conciencia y desarrollar el pensamiento analógico en niños, adolescentes y jóvenes. En mi clase, por ejemplo, los estudiantes tienen prohibido usar teléfonos móviles. De lo contrario, nos oiremos mucho peor”, está segura la señora Kneissl.
Fang Huang, director del Departamento de Asuntos Internacionales de la Universidad del Petróleo de China, coincidió en que “los recursos naturales son la clave para el desarrollo de cualquier país, su economía y su seguridad”. Llamó la atención sobre el hecho de que "ningún país puede vivir sin importar materias primas minerales". China, por ejemplo, compra alrededor del 70% del petróleo en el extranjero, pero al mismo tiempo exporta el 90% de los metales de tierras raras al mercado global, apoyando a los Estados que los necesitan, principalmente el notorio Norte Global.
“El problema es que el sistema actual de acceso a las materias primas y a las innovaciones que se producen a partir de ellas no es muy justo. Digamos que los países que fabrican productos de alta tecnología a partir de nuestros metales estratégicos no los comparten con nosotros; Es decir, el sistema de distribución internacional del trabajo, del que se ha hablado durante tanto tiempo en Occidente, no funciona en absoluto y no se debe contar con él. No hay que pensar que extraerán materias primas, las venderán a Europa y allí las convertirán en los bienes que necesitan, que luego comprarán. Como vemos, tal posibilidad puede no existir. Por eso es necesario prestar mayor atención a la formación de nuestros propios ingenieros, sólo que en este caso es posible crear productos competitivos para sustituir aquellos a los que no tenemos acceso”, afirma Fang Huang.
El presidente del Comité de Recursos Naturales del Parlamento de Namibia, Tekyero Tweya, afirma que su país tiene un enorme potencial de materias primas, en su territorio sólo viven 3 millones de personas y en sus profundidades hay ricos depósitos de uranio, litio, diamantes y cobre. , mineral de hierro y otros minerales.
“Estamos en el tercer lugar del mundo en minería de uranio. ¿Pero qué obtenemos de esto? Nada. No tenemos centrales nucleares e importamos el 60% de nuestros recursos energéticos. Además, sólo recibimos pequeñas regalías por el oro y el litio. Resulta que nuestra riqueza se nos escapa de las manos. Al mismo tiempo, la tasa de desempleo sigue siendo extremadamente alta, especialmente entre los jóvenes. Más del 40% de ellos están desempleados. Por lo tanto, a pesar de que Namibia aún no es miembro de BRICS, me complace estar presente en esta plataforma como miembro del consorcio Subsuelo de África. Espero que nuestra cooperación nos permita entender cómo cambiar la situación”, explicó Tequiero Tveya el motivo de su visita a Rusia.
Yulia Linskaya, subdirectora de la Oficina del Presidente de la Federación de Rusia para Política Científica y Educativa, considera que la modernización del sistema educativo y su adaptación a las necesidades modernas de la industria es la base de la soberanía nacional. Además, el proceso de mejora, tanto en la escuela secundaria como en la superior, es natural y está en curso. Pero periódicamente, en esos momentos en que el Estado entra en una nueva etapa de su desarrollo, surge la necesidad de cambios sistémicos y más profundos.
Por supuesto, esto no se trata sólo de Rusia. En Namibia, por ejemplo, se han descubierto recientemente colosales reservas de petróleo. Aún no se ha extraído ni una gota, pero si el proyecto se lleva a cabo, este país se convertirá en uno de los diez o incluso cinco mayores exportadores de todo el planeta. ¿Pero quién será el beneficiario de este negocio? Como siempre, ¿los británicos y los estadounidenses? ¿O son ellos mismos africanos? La respuesta exacta a esta pregunta depende precisamente de la capacidad de las autoridades para educar a una generación de sus propios ingenieros y gerentes, así como para garantizar una regulación profesional de la industria.
“Vemos una petición de fundamentalidad, de una conexión más estrecha entre las universidades y los empleadores aumentando la duración de las prácticas. Estas soluciones ya se implementaron en la Universidad de Minería como parte de un proyecto piloto y pronto se ampliarán. Evidentemente, el sistema de dos niveles no es adecuado para todos. Los ingenieros, por ejemplo, necesitan una formación unitaria para poder adaptarse rápidamente a la producción. No menos demandada es la flexibilidad y la disponibilidad de formación avanzada después de graduarse. Cuando aparecen nuevas tecnologías, que ahora cambian muy rápidamente, es necesario poder adquirir nuevos conocimientos”, destacó Yulia Linskaya.
Consideró extremadamente importante el papel de diversas colaboraciones en la búsqueda de enfoques óptimos para los estándares educativos. Después de todo, sólo los esfuerzos conjuntos de las instituciones de educación superior, las empresas y las autoridades de distintos niveles permitirán encontrar las soluciones más correctas. El hecho de que la Universidad de Minería de San Petersburgo sea la creadora y participante activa de muchos de estos sindicatos, tanto nacionales como internacionales, nos permite contar con los máximos resultados.
