Pasar al contenido principal

¿Cómo los estudiantes de la Universidad de Minería de San Petersburgo adquieren las habilidades de “diseño social”?

студактив
© Форпост Северо-Запад / Лев Немцев

El fin de semana pasado finalizó la “Escuela de Activismo” en la base educativa de la Universidad de Kavgolovo. Se trata de un proyecto educativo para estudiantes de primer año, que se desarrolla durante una semana y media en formato de conferencias en centros educativos y finaliza con un “campamento-seminario” in situ de tres días de duración en la región de Leningrado.

“Este proyecto tiene como objetivo involucrar a los estudiantes en las actividades educativas, socialmente útiles y culturales y creativas de la universidad, así como desarrollar habilidades de liderazgo y trabajo en equipo. “Escuela Activa” es una herramienta para la formación y desarrollo de habilidades transprofesionales entre los estudiantes. La misión clave del proyecto es identificar y desarrollar el potencial de liderazgo de los participantes mediante la creación de un espacio para compartir experiencias y adquirir nuevos conocimientos. Gracias a las clases prácticas y la formación, los estudiantes adquieren competencias de gestión, motivación y toma de decisiones, mejoran sus habilidades comunicativas, aprenden técnicas de oratoria, métodos de organización eficaz del trabajo y gestión de proyectos”, dijo Anastasia Inozemtseva, Directora del centro de coordinación de estudiantes política juvenil, delineando el objetivo del evento.

студактив
© Форпост Северо-Запад / Лев Немцев
студактив
© Форпост Северо-Запад / Лев Немцев

Este año, más de 450 estudiantes de primer año de la Universidad Minera de San Petersburgo solicitaron participar en el viaje. La selección se llevó a cabo de forma competitiva. En primer lugar, los estudiantes de primer año presentaban una solicitud en la que debía reflejarse con el mayor detalle posible por qué tenían que irse de viaje. A continuación, era necesario grabar un vídeo de tarjeta de presentación, motivación para la participación y la idea de su proyecto futuro. Luego tuvo lugar una entrevista cara a cara, en la que los futuros participantes presentaron el resultado de sus "deberes": la solución a un caso creativo previamente planteado. Después de la selección, 75 estudiantes participaron en el viaje. Los participantes se dividieron en equipos para implementar proyectos de gobierno estudiantil.

студактив
© Форпост Северо-Запад / Лев Немцев
студактив
© Форпост Северо-Запад / Лев Немцев

Durante el viaje, los jóvenes asistieron a clases magistrales, obligatorias y optativas, cada una de las cuales estuvo acompañada de formación orientada al trabajo en equipo, el pensamiento creativo y el entrenamiento físico. Al final del taller, los equipos presentaron y defendieron su proyecto final.

студактив
© Форпост Северо-Запад / Лев Немцев

“Probablemente, la prueba más difícil para mí es unirme rápidamente al equipo, cuando en un par de días ya tienes que sintonizar la misma onda y trabajar por una causa común. Pero lo hicimos todo y obtuvimos un gran resultado. Trabajando juntos, aprendimos a escucharnos unos a otros, encontrar compromisos y tomar decisiones que beneficiaran a todos los miembros del equipo. Estas habilidades son extremadamente necesarias para nosotros como futuros especialistas en nuestros campos profesionales.

Mi equipo y yo dimos un paso arriesgado y tomamos un tema bastante complejo para el proyecto, y a mitad de camino quisimos abandonarlo por completo y tomar otra cosa. Pero gracias a los formadores, organizadores y mentores de los estudiantes de último año no nos dimos por vencidos y terminamos lo que empezamos”, señaló Angelina Temelidi, especialista en Tecnología Química de Recursos Energéticos Naturales y Materiales Carbónicos.

студактив
© Форпост Северо-Запад / Лев Немцев

"Active School me brindó nuevos conocidos, experiencia de trabajo en equipo, conocimiento sobre una marca personal, oratoria y hablar en público, y me mostró cómo trabajar en una situación estresante creada artificialmente. Lo que más recuerdo es la clase magistral sobre el tema del desgaste emocional. Me interesé por este tema antes del evento y, a la salida, el orador me ayudó a poner todo en perspectiva. Esta área, en mi opinión, es relevante para absolutamente todos, tanto en el marco del trabajo social como en las actividades educativas. Repensé mis acciones al trabajar en equipo, entendí lo que se necesita para aliviar el estrés antes de hablar en público, recibí consejos para trabajar con una audiencia y también aprendí a trabajar con mis ideas para enmarcarlas correctamente y transferirlas al pasaporte del proyecto. Junto a nuestro equipo desarrollamos el proyecto “Running Student”, el cual es un evento deportivo dedicado al Día Internacional del Deporte Universitario, dirigido a estudiantes interesados ​​en este tema. Participarán no sólo estudiantes de nuestra universidad, sino también de otras universidades de San Petersburgo. Creo que mi equipo completó con éxito la tarea en la Escuela de Activos. Cuando nuestro proyecto se implemente, seguramente se enterarán", dijo Demyan Tikin, especialista en Desarrollo y Operación de Yacimientos de Petróleo y Gas.

студактив
© Форпост Северо-Запад / Лев Немцев

Los organizadores del proyecto fueron estudiantes de último año que participaron en el programa de tutoría y profesores jóvenes.

студактив
© Форпост Северо-Запад / Лев Немцев