1979 年，伊朗发生了反对国王政权的大规模示威游行，导致礼萨-巴列维出逃，国家制度彻底改变。
伊斯兰革命以占领美国大使馆开始。这导致了第一次制裁--冻结伊朗在美国银行的所有存款和黄金储备。44 年来，这些限制性措施只是在伊拉克攻击伊朗和核计划的情况下，出于某种原因而有所加强。禁止 "黄金十亿 "的公司与前合作伙伴合作，并对碳氢化合物的销售实施了严厉的禁令。
在此期间，共和国不仅学会了在封锁下生活，而且建立起了真正的动员经济，而不是有名无实的动员经济。自力更生已成为一种民族理念，被西方媒体前所未有地 "边缘化"。
任何国家发展的基础都是教育。这是一条公理。新伊朗将其作为国家任务。今天，一切从幼儿园开始。在这里，除了游戏室、餐厅和卧室，还有计算机实验室。孩子们在这里学习简单的开发程序。他们甚至还不会读写，就已经对人工智能领域的创新 "驾轻就熟 "了。
然后是八年的学校生活，在此期间，年轻人决定自己未来的职业。他们要么是人道主义者，要么是医生，要么是 "技师"。后者要在普通学校剩下的三年里深入学习数学、物理和化学。但这还不是全部--与医生和人道主义者不同，未来的工程师还要再学习一年在伊朗大学网站上选择的专业课程。只有到了那一天，一百二十万申请者才会在所有城市同时参加现场考试。其中约有一半人退学。其余的人则根据自己的分数选择大学。其中的佼佼者将获得在设拉子学习的权利。
激烈的竞争、专业的声望以及最高的学习积极性，使得这所高等学府几乎没有辍学现象。即使有，也不是因为成绩不合格。
伊朗有 360 所大学，其中包括设拉子在内的 14 所大学属于一级大学。本科生在这里学习四年，硕士生学习两到三年，博士学习四年。要成为正式工程师，学士需要在企业从事本专业工作三年，硕士两年，博士生一年。相关证书不是由大学颁发，而是由法尔斯省矿业工程师组织颁发。顺便提一下，要想成为矿长，本科生至少要有十八年的工作经验，博士则要有十二年。
大学的主角是老师。 伊朗教育部每年两次发布有关职位空缺的信息。 申请人提交申请。 大学委员会既考虑未来同事的专业素质，又考虑他的心理稳定性。 问题必须包括他是否读祈祷文。 第一份合同为期五年，然后，如果该人适合该职业，则合同期无限期。.
"教师的工作质量通过科研部分来评估--在科学杂志上发表论文的数量、研究论文的数量、合同、项目和专利的数量。但更重要的是教学指标。每学期都会向所有学生发放一份包含 20 个问题的调查问卷：授课教师的授课方式、是否按时上课和下课、课后是否有空。通过问卷调查是学生继续学习的前提条件。同时，优秀学生的问卷比良好学生的问卷更有 "分量"。矿业大学计量、仪器和质量管理系助理德米特里-格罗米卡说："然后计算出最终分数，分数的高低会影响到工资的多少。
矿藏开发部助理基里尔-阿尼西莫夫明确指出，共和国高等学校采用的是学分制和博洛尼亚教育体系。培训包括讲座和实践。
"授课以模块形式进行，面向大批学生，然后在培训实验室巩固知识。学士学位的前两年侧重于基础学科的学习；事实上，这与 "高等教育核心 "类似，矿业大学从今年开始在试点项目中引入了 "高等教育核心"。在三至四个学期内，可以更换专业。然后开始狭义的专业培训。每个学期结束时的认证形式由教师自主决定。通常是笔试。比较少见的是简单的面试。本科生通过向系里提交毕业论文完成学业，硕士生通过论文答辩完成学业"，基里尔-阿尼西莫夫解释道。
博洛尼亚体系目前在伊朗受到严重批评，因为雇主和教育工作者都认为不可能在四年内培养出一名全面的专家。20% 的本科毕业生没有从事本专业的工作，60% 的毕业生继续攻读硕士学位课程，其余 20% 的 "实业家 "则由企业组织为期 6 个月的课程。但即便如此，也只能算是半途而废。在这方面，有关在圣彼得堡矿业大学实施的高等技术教育现代化总统计划的信息引起了东道主的真正兴趣。
"设拉子大学的工业实践组织令人羡慕。该大学与一千多家企业签订了合同，其中既有公营企业，也有私营企业，既有大型企业，也有小型研究机构。合同由劳资关系主管监督，明确规定了各方的义务，如免费食宿、安全以及责任人等。矿业系主任奥列格-卡扎宁说："三年级以后的学生必须参加 200 小时的实习，但根据学生自己的倡议，他们实际上每年有两个月是在生产现场度过的。
他还强调，所有年轻人在实习开始时都要签署一份 "遵守公司规定备忘录"，并在实习结束后撰写一份日记报告，其中除其他外，要说明所获得的额外能力的数量。成功完成实习可为以后在核心企业就业提供优势。
因此，在 FARAPOX 的设施中，每年有 25 名本科生以及 15 名攻读 "化学技术 "和 "土木工程 "等专业的硕士生和博士生接受培训。
作为在共和国实施的 "雇主社会责任计划 "的一部分，私营企业 Sormeh 的企业每年暑假都会招收四名 "采矿工程 "专业的学生。由于生产铅锌矿的矿场距离城市有三个小时的车程，因此为他们提供了住宿。该公司共有 360 名员工，这些年轻人几乎有时间给所有专家当学生。
设拉子大学有 9 个政治学生社团、20 个文化学生社团和 70 个科学学生社团。其中最大的是 "教育科学科学社团"。它组织有伊朗科学委员会代表参加的面对面研讨会和大师班，利用学校提供的最多 100 美元的补助金开展小型小组联合研究，其参与者共同撰写文章。
其他类似的组织也在有效地发展："工程科学团体"、"能源与环境团体"、"植物 医学协会"、"农业工程科学团体 "和 "社会学科学团体"。 学校还积极开展体育运动，组织师生之间的比赛。此外，青年协会还组织免费游览和登山活动。
"国立大学的学费是免费的。还为学生提供宿舍。设拉子共有八栋宿舍楼。女生和男生住在不同的楼房里，每间房 3 或 4 人。女生晚上 9 点开始宵禁。男生则没有这样的规定。房间里有一个冰箱、一张床、一个衣柜和一张书桌。房间里没有淋浴，淋浴在地板上。所有宿舍都有娱乐室、自习室、计算机实验室、室外和室内健身房以及食堂。每间宿舍还设有杂货店。学校提供一日三餐，费用由国家报销。学生承担 10%的费用。每月约 20 美元。早餐和晚餐在宿舍，午餐在学校食堂。
伊朗高等教育机构的学生可获得相当于最低生活水平的津贴，约占其生活费用的一半。积极分子每月最多可获得 50 美元的国家补助。如果学生连续两个学期以上未完成学业，他/她将被剥夺津贴；如果超过 6 个学期，他/她将被转入有偿教育。
戈尔诺代表团于 1 月 25 日塔蒂亚娜日前夕开始在设拉子大学工作。然而，在伊斯兰共和国的日历中，这一天被列为 1402 年 11 月--根据太阳历。也许正因为如此，东道国并不欣赏俄罗斯的谚语 "学生们欢快地生活着在考试期间"。即使到了晚上，当地图书馆里也几乎是一片忙碌。
44 年前，学生是推动革命的主要力量。如今，无论西方媒体如何报道伊朗因头巾未遮盖而出现的 "革命前 "状况，街上都有几十个头巾未遮盖的女孩，而且没有一个恶警去碰她们。这里的学生的确是推动力量。但这不是集会的动力，而是国家的动力，国家依靠年轻人来展望未来。