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在叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学校内举行的国家杜马科学与高等教育委员会外出会议上，议员、各部委代表、生产企业代表及100多所高校的校长讨论了试点项目的实施进展。 当前工作的关键依据可追溯到2026年1月22日和2月26日签署的两项总统令。根据这两项法令，实验参与高校数量从6所增加到17所，并在矿业大学基础上成立了“矿业工程师军团”国家矿产资源领域人才与科研保障中心。该中心旨在成为众多同类行业高校的统一教育与科研协调机构。 在为会议定调并指明未来优先方向时，圣彼得堡矿业大学校长弗拉基米尔·利特维年科强调了向俄罗斯再工业化进程过渡的必要性：

叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学启动了俄罗斯历史最悠久的科学活动之一——”矿产利用紧迫问题”竞赛。该竞赛面向学生、研究生以及35岁以下的青年专家。今年已是第21次举办。组织者强调，他们的目标不是检验知识，而是创建一个活跃的讨论平台，让不同年龄段的科学家和商界代表在此进行讨论、辩论、交流经验和意见。

在对圣彼得堡进行工作访问期间，俄罗斯联邦政府副总理德米特里·切尔内申科与科学与高等教育部部长瓦列里·法利科夫视察了俄罗斯历史最悠久的高校之一——叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学的基础设施，并对其科技研发成果进行了评估。 矿业大学是最早进入新高等教育模式试点项目的六所高校之一。早在2023年，该校就已将所有教育项目全面转为新培养标准。目前，大学在校生超过一万人，其中包括来自全球70个国家的外国留学生。

为什么中俄两国的年轻科学家面临根本不同的任务？是什么让中国走向技术领先地位，而俄罗斯第一所工程技术大学在国际教育排名中名列前茅？哪些科学方向是如今两国博士研究生关注的重点？ 这些问题以及许多其他问题的答案，都在于在叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学举办的“迈向科学”国际科学实践对话活动中得到探讨。此次会议的核心目标是对比分析俄罗斯与中国在博士研究生培养方面的不同路径。比较的起点是圣彼得堡矿业大学和太原理工大学的经验。 这不仅仅是一个学术课题，更是为培养新一代研究人员、工程师和教师奠定基础，他们将巩固两国之间的联系。

2026年3月24日 叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学启动了“迈向科学”国际研究生方法论路径科学实践对话。来自太原理工大学——圣彼得堡矿业大学在中国工程类高校中的主要合作伙伴之一——的30名青年学者来到俄罗斯参与讨论与经验交流。 太原理工大学（简称TYUT）拥有27个院系、11个国家级实验室和中心，校区总面积达213万平方米。该校共有5万名学生，其规模甚至超过俄罗斯最大的高校，其中500人为研究生。 矿业大学与太原理工大学有着长期的合作关系。多年来，来自太原的学生、教师和学者积极参与矿业大学的暑期学校短期教育项目及国际会议。2025年春季，来自圣彼得堡的九名研究生在太原理工大学进行了为期两个月的实习，这是双方成立联合科研团队并高效工作的例证。同年9月，矿业大学一个高层代表团在访问中国期间到访太原理工大学，以了解合作伙伴的能力并确定未来进一步深化合作的方向。

叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学已启动2026年短期实习项目”国际工程实践”，该项目将以”暑期学校”形式在海外合作高校开展。通过选拔的学生将有机会沉浸在中国、印度、伊朗及拉美国家的学术与科研环境中。获得的经验未来将成为他们在矿产资源领域开启职业生涯时的显著竞争优势。 该项目在俄罗斯高等教育体系完善试点项目框架内实施，面向一、二、三年级学生。基础工程教育学院的学生可选择任一实习方向，三年级学生的实习主题需与其所学专业相关。幸运的是，广泛的选择范围让每个人都能找到适合自己的方向——”人工智能时代的能源与采矿技术转型”、”石油工程、勘探、开采、加工与可持续发展”、”建筑学”、”宝石首饰设计”、”采矿、地质与化学技术现代趋势”等。 合作高校包括中国的三所大学、伊朗的两所大学，以及印度、秘鲁、厄瓜多尔、玻利维亚和巴西各一所大学。圣彼得堡矿业大学与每所合作院校都保持着紧密合作关系——从参与国际会议到建立联合科研团队和机构。

叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学”矿产资源项目管理”国际教育项目的学员，在阿尔梅季耶夫斯克市（鞑靼斯坦共和国）完成了一周的实地实习。 该年度课程面向非洲国家政府机构专业人员和矿产资源公司管理人员。来自布隆迪、马里、尼日尔、尼日利亚、苏丹、塞拉利昂和南非等七个非洲国家的19名学员，经非洲大陆各国专业部委和圣彼得堡大学选拔，目前正在俄罗斯成功接受职业进修培训。 该项目分为技术和管理两大板块，除理论课外，还包括在资源公司、政府机构以及大学实验室和教学实践基地的实习与实践。 非洲学员在大学的”萨布利诺”试验场进行了钻井实践，并在”库兹莫洛沃”基地完成了地球物理实践。去年12月，他们有机会参观了莫斯科的主要专业机构，今年1月，阿尔梅季耶夫斯克等待着他们。

在马来西亚兰卡威岛举行了俄罗斯马来西亚经济、科技与文化合作联合委员会第四次会议。除了总结两国2025年的合作成果外，双方还讨论了未来的活动以及一系列共同感兴趣的领域：从俄罗斯-马来西亚资源论坛到和平利用核能以及引进俄罗斯技术。 俄罗斯-马来西亚政府间联合委员会会议的联合主席由俄罗斯科学与高等教育部部长瓦列里·法利科夫和马来西亚高等教育部部长赞布里·阿卜杜勒·卡迪尔担任。仅在今年，两国合作的成果就包括贸易额增长32%，化工产品贸易量增加——俄罗斯化肥出口飙升124%，以及两国数十所大学和公司达成了合作共识。 赞布里·阿卜杜勒·卡迪尔指出，联合委员会第四次会议标志着基于多年友谊、相互尊重和共同目标的俄马双边关系取得了显著进展。

叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学接待了北京中国地质大学代表团的到访。双方达成共识，将在2026年第一季度内制定联合研究议程并准备合作工作计划。 潜在科研项目的主要方向已初步确定。首先是关于深部钻探技术支持与南极研究。在教育层面，中方对矿业大学建立的实践技能培养体系表现出兴趣。双方还就”暑期学校”形式的学生交换达成一致。 北京中国地质大学前身为北京地质学院，成立于1952年，由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院的地质系合并组建。该校专注于地球科学，是地质学、水文地质学和地球物理学领域的顶尖科研和教育机构。其20个实验室中有2个是国家级重点实验室，即由中央政府资助的”矿产资源与生物地质学”实验室和”深部开发与地球可视化”实验室。该大学出版5种科学期刊。

叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学代表团参加了以”未来工程”为主题的第32届肯尼亚工程师协会国际大会（32IEK Convention）。 此行的起点是2025年11月在俄罗斯-非洲原料对话会期间签署的肯尼亚工程师协会（IEK）与俄罗斯国家矿业工程师协会之间的合作备忘录。该协议规定将在工程教育、专业人员技能提升以及引入国际专业标准等领域实施联合倡议。 /spmi/2025-10-30/klyuch-k-budushchemu-pod-nogami-forum-v-peterburge-daet-dorozhnuyu-kartu-k