当前高等教育体系现代化的首要任务之一就是加强辅导机构的作用。毕竟，教育过程不仅应通过获取新知识和新技能促进学生的专业发展，还应提供青年的道德教育过程。亚里士多德认为，帝国的命运 “取决于这一活动的有效性”，约翰-裴斯泰洛齐和康斯坦丁-乌申斯基则称之为 “学校的主要目的”。
“任何高等技术教育机构的使命都是让毕业生成为合格的专家，确保生产、科学和教学的世代交替。当然，同样重要的是帮助他们成长为合格的国家公民，真正的知识分子，具有高标准的道德、正派和高尚的灵魂。为了使这项工作更上一层楼，我们为每组一年级学生配备了一名教学导师。他的任务是帮助昨天的学童适应新的学习环境，并通过道德培养形成积极的行为准则"，女皇叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学校长弗拉基米尔-利特维年科说道。
正是在这所大学里，一个旨在改善国民经济人才培养的试点项目正在接受检验，在可预见的未来，该项目将在全国范围内推广。“Forpost ”决定了解导师们的具体职责是什么，他们在履行教育者使命时使用什么方法，以及他们如何评估当今青年男女的心态。
外语系助理玛丽亚-冈察洛娃说，如果说戏剧是从衣架开始的，那么大学学习的开始就是适应新的学术环境。可以毫不夸张地说，许多一年级学生在陌生的环境中会感到真正的压力。通常情况下，为了感到自己是团队中的一员，缓解过度紧张，他们会寻求他人的支持：或者是心理较为稳定的同学，或者是强有力的老师。后者的角色由导师扮演，导师在初始阶段的基本任务是在 “新兵 ”中营造良好的道德和心理氛围。
“我所在小组的学生适应起来并不容易。最初几天，出现了两个领导，他们之间存在利益冲突。有些人受其中一人的影响，有些人受另一人的影响。作为策展人，我首先要协调好各方的关系。我们学会了在非正式会议上建立彼此的沟通。我们一起玩棋盘游戏，一起去唱卡拉 OK，顺便说一句，这对我们的 “歌唱 ”很有帮助。现在我可以自信地说，我的小组已经团结起来，我们成功地营造了一种信任的氛围，这对于学生的高效学习和创造性的自我实现是必不可少的"，玛利亚-冈察洛娃说。
她的任务还包括对年轻人进行道德教育。其中一个明显的方法就是向他们传达属于伟大遗产的价值，因为矿业大学是俄罗斯最古老的高等技术教育机构。两个半世纪以来，矿业大学的毕业生和教授为我国的可持续发展做出了巨大贡献。他们发现了新的矿藏，建造了工厂，引进了提高生产链效率的创新技术。
“揭示我们的大学作为国家主权支柱之一的作用是非常重要的，没有科学、教育学和实体经济部门的世代延续，就不可能有国家主权。讲述丰富的传统，包括穿校服、企业文化。这可以激发学生的爱国主义责任感，培养他们的类比思维。是的，年轻人应该有自我表现的机会。因此，没有人会走极端，禁止女生染发或化鲜艳的妆容。不过，有必要让男孩们熟悉基本的商务风格，这也是我们的职能之一，"老师补充道。
每周有一次所谓的 “导师时间”。导师和学生聚在一起讨论永恒和当前的问题。今天可能是讨论什么是荣誉和尊严。再过 7 天，可能会讨论出勤率、学习成绩或任何创新的本质，而这些都是大学生活不可或缺的一部分。
“我所在小组的一名学生在医院住了两个星期，回到大学后，他必须在短时间内掌握已经学过的教材。考虑到目前的工作量，这是一项非常艰巨的任务。通过坚持一个明确的计划，他做到了。他向自己证明，他能做到。结果，他顺利地通过了课程，并继续学习。我的任务是向他传达 “绷紧尾巴 ”的必要性，帮助他和其他男生合理规划时间，即使他们在多任务模式下工作，也要及时完成所有任务。矿业大学普通和技术物理系助理柳德米拉-亚奇梅诺娃强调说："这让他们成功地从温和的学校节奏调整到紧张的大学节奏，并保持既定的高标准。
为了成为一年级学生学习小组的组长，该校 84 名教师在本学年开始前夕接受了专门培训。在 “索尔兹伯里 ”学术中心举办的场外研讨会上，他们接受了为期数天的新任务基础知识培训。其中强调的一个主题是对青年进行公民和爱国主义教育。
“我认为，了解自己的历史对我们每个人都非常重要。而且，在当今世界，这种知识的价值已大大提高。信息流变得如此之快，以至于人们越来越难以从社交网络上故意散布的谎言中分辨出真相，或者是由于未经教育的群组和频道管理员造成的。因此，我和学生们经常去市里的博物馆参观，参加学校的庄严和哀悼活动。例如，冬天我们在基洛夫斯克附近的 “突破列宁格勒之围 ”博物馆保护区举行了一次字幕组活动。也就是说，大家决定把个人时间的一部分用在对社会有益的工作上。基础工程教育历史系助理安德烈-费德金说："在我看来，这是教育工作的一个非常重要的成果。
第二学年结束后，教学导师将 “接力棒 ”传给专业导师。后者的任务是为学生进行工业实践提供条件，并激励他们顺利通过毕业考试，获得所有必要的能力。
“将工业实习期增加到 10 个月是高等教育系统现代化试点项目最重要的组成部分之一。年轻人可以在企业中获得独特的经验，并有机会与潜在雇主建立有效的沟通。矿业大学计量与质量管理系副教授叶卡捷琳娜-斯米尔诺娃说："例如，我们这批计量学专家就曾在波罗的海工厂、基内夫炼油厂和门捷列夫国家工业技术研究院实习。
在她看来，对年龄都在 20 岁左右的学生团体进行严格控制是一项吃力不讨好的工作，也是没有必要的。最重要的是与团队建立相互信任的关系，成为所有成员的贴心人，随时准备在困难时刻提供帮助。
“男生的年龄越来越大，他们的人生取向也在随之改变。如果说以前他们需要一个导师作为进入成人世界的 “向导”，那么现在他们需要的则是一个年长的同志，可以和他们一起讨论作为专业人员的发展前景。不过，尽管与新生相比，这些男孩和女孩要成熟和独立得多，但教育工作也是我的任务之一，尽管这并不是最紧迫的"，教师总结道。
需要提醒的是，所有参加旨在提高国民经济人才培养质量试点项目的一年级新生都是按照统一的教学大纲进行培养的。这是高等工科教育的 “核心 ”课程，需要在前四个学期掌握。在其框架内，学生学习 13 个普通教育模块和 12 个普通技术学科，包括基本科学能力课程。
