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UNESCO Center

африка
El 1 de septiembre, la Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II lanzó un programa educativo para representantes de países africanos, ”Gestión de Objetos de Uso del Subsuelo”. Las prácticas internacionales y los cursos de corta duración no son nuevos en una universidad de materias primas, pero este proyecto es único.
Летние школы
Como parte de las escuelas de verano, la Universidad de Minería de San Petersburgo ha recibido al duodécimo grupo de estudiantes, posgraduados y profesores extranjeros de este año académico.
ПМЭФ-2025
La conferencia ”Responsabilidad de los líderes mundiales en materia de reservas y producción de minerales para el desarrollo sostenible de la economía global” contó con la asistencia de representantes de organismos reguladores estatales de la Federación Rusa y de varios países africanos, empresas de recursos minerales y organizaciones educativas y públicas especializadas. Se debatió el creciente papel del desarrollo eficaz del capital natural como factor clave para el bienestar del planeta en el siglo XXI.
Африка
Los avances nacionales en el uso eficiente del subsuelo contribuirán a fortalecer la soberanía tecnológica del continente. Los estudiantes del programa de formación profesional a tiempo completo de un año de duración ”Gestión del Uso del Subsuelo” serán empleados de empresas de materias primas, organismos gubernamentales y universidades de África. La Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II ha iniciado el proceso de selección de participantes.
индийцы
El segundo turno de las Escuelas de Verano, programas educativos internacionales para estudiantes de universidades rusas y extranjeras, se inauguró oficialmente en la Universidad de Minería de San Petersburgo. El proyecto se implementa desde 2018 en colaboración con el Centro Internacional de Competencia en Educación Minera, bajo los auspicios de la UNESCO. En mayo, visitantes de Donetsk y Donbass visitaron la ciudad a orillas del Neva.
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Irán y Rusia están unidos por un deseo similar de desarrollar activamente la ciencia y la industria en el contexto de las sanciones occidentales. Al mismo tiempo, la República Islámica tiene mucha más experiencia, dados 44 años de vida bajo restricciones y sin acceso a tecnologías extranjeras avanzadas. Actualmente Rusia e Irán colaboran en proyectos prometedores, y un lugar especial en este proceso lo ocupa la colaboración entre las universidades de Minería y de Shiraz.
конференция
En la Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II comenzó la conferencia científica y práctica internacional “Tecnologías innovadoras en la exploración, desarrollo y producción de materias primas de hidrocarburos”. Además de la universidad, entre los organizadores participó el Centro de Competencia en Educación Minera auspiciado por la UNESCO.
Куала-Лумпур
Una delegación de la Universidad de Minería de San Petersburgo Emperatriz Catalina II en la capital de Malasia comenzó a discutir con colegas de la Universidad de Malaya la hoja de ruta para los eventos de la primera sesión del Diálogo sobre Materias Primas. Tendrá lugar en otoño de 2025 en Kuala Lumpur.
китай
Cuando los científicos de la Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II planearon su viaje de dos meses a China, comprendieron que, aunque el objetivo principal era la investigación científica, este viaje estaría incompleto sin visitar empresas innovadoras y sitios industriales. Reducir la brecha entre la ciencia fundamental y la producción es una condición clave para el desarrollo económico a través de la transferencia de tecnología. Y en China lo saben de primera mano.
китай
Una delegación de la Universidad de Minería de San Petersburgo de la Emperatriz Catalina II realizó una pasantía de dos meses en la Universidad Tecnológica de Taiyuan, ubicada en la provincia de Shanxi, la capital del carbón de China. Allí, un grupo de jóvenes científicos inició una investigación conjunta con colegas chinos en los campos de la energía y el procesamiento de minerales.