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俄罗斯总统弗拉基米尔·普京签署了一项法律，批准了俄罗斯联邦政府、联合国教育、科学及文化组织（联合国教科文组织）与矿业技术教育国际能力中心之间关于将其在联合国教科文组织支持下的地位延长至2033年的协议。 该中心成立于2019年，位于叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学，当时于2018年3月在巴黎签署的第一份与联合国教科文组织的协议生效。这是该中心地位第二次获得续期。它是联合国教科文组织指定的、作为法律上独立机构运作的四个与工程科学相关的中心之一，这些中心被该国际组织认定为特定教育专业领域全球知识与经验汇聚的中心。 该中心的工作围绕五个方向展开：创建统一的矿业技术教育空间、专业人员和教师的资格认证、举办相关领域的国际活动、促进科学研究，以及在世界各地领先的大学、原材料和能源公司基础上建立支持性的教育与科学中心。

圣彼得堡的年轻科研人员已在中华人民共和国实习一个多月。除了与太原理工大学（TYUT）同仁开展联合研究外，他们通过参观标志性企业和工业基地，持续深入接触中国制造业。下一站将是太原重型机械集团有限公司（TZCO）——中国最大的矿山与工程机械制造企业之一。 虽然美日瑞典的重型机械制造商传统上主导市场，并在中国设厂，直接采购这些设备本可为中国节省运输成本。但中国坚持自主发展道路。TZCO公司数十年来成功生产全系列产品：矿用液压挖掘机、道路与货运设备、起重机械、海洋平台基座、海上风力发电机组支撑结构、航天工业设备。值得一提的是，该企业不仅拥有生产基地，还设有自主研发中心。 公司官网强调，其拥有”中国自动化与机器人化程度最高的生产线”，焊接工作98%由机器人完成。

太原理工大学高层代表团与叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学校方举行工作会议，核心议题聚焦于共建跨国教育机构，为两国联合培养工程技术人才。 简称TYUT的太原理工大学下设27个学院，其中21个为工科方向（采矿、机械、能源、化工等），拥有11个国家级科研平台。该校4.5万在校生规模已超越俄罗斯任何高校。 两校合作渊源已久：中国师生连年赴涅瓦河畔参加寒暑假培训项目，双方教师在国际会议联合发声，合作论文持续产出。

叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学研究生在太原理工大学的两个月研修接近尾声。鉴于该校地处”中国煤都”山西省，若不对”黑色黄金”开采流程进行考察将是重大缺失。 煤炭之于中国犹如水与空气，支撑着全国约60%的能源需求。尽管绿色能源快速发展，煤炭发电仍将是中国能源结构的基石，这一局面预计将持续数十年。 中国不仅是全球最大煤炭消费国，更是最大生产国。国家统计局数据显示，2024年全国原煤产量达47.6亿吨，同比增长1.3%。目前全国运行着近3500座煤矿，从业人员超450万。 根据2025年4月发布的能源体系现代化政府指导文件，中国计划在电力峰值需求突出或需保障电网稳定的区域继续推进煤电项目建设。

在女皇叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学代表团访华期间，俄方就当前实施的高等工程教育现代化试点项目举行了多场专题展示。中国专业院校、教育部及地方政府对该由矿业大学引领的教育改革表现出浓厚兴趣。 这种高度关注背后存在多重动因。 历史同源 自新中国成立起，高等教育体系建设就深受苏联模式影响。革命胜利后，应毛泽东请求，曾有万名中国学生赴苏留学，同时数百名苏联教师来华援教。如今中国各高校校史馆内，仍珍藏着当年用俄文书写的师生合影与致谢信函。

叶卡捷琳娜二世圣彼得堡矿业大学代表团九月访华遴选合作伙伴期间，围绕三大基础方向展开：首先是中国教育体系与该校试点项目原则的契合度，其次是育人方法论层面的理念共鸣，第三为科研合作维度。 初访当代中国的观察者常惊叹：昔日农业国如何跃居全球第一大工业经济体？1996至2024年间，中国GDP从5110亿美元增长至18.76万亿美元。如今其街头三分之二车辆实现电动化，十字路口有机器人协商路权，重点区域5G网络全覆盖，连偏远山村都有无人机物流网络——这些具象场景见证着中国的科技跨越。

2025年9月中旬，俄罗斯圣彼得堡叶卡捷琳娜二世矿业大学代表团应邀访华，先后访问了青岛的中国石油大学（华东）、太原的太原理工大学及山西省教育厅，并在北京拜访了中国教育部、俄罗斯驻华大使馆以及中国矿业大学（北京）。 此次访问的核心任务是为落实联合教育与科研项目遴选合作伙伴。通过互利合作，旨在系统化培养面向未来发展的卓越工程师队伍。 1949至1950年代中期，中国教育界曾确立”向苏联学习”的指导方针。至1953年，中国高等教育体系全面参照苏联模式完成重组，专业设置与培养方案均采用苏联教育标准，建立了与苏联接轨的人才培养体系。

圣彼得堡矿业大学正式启动了第二期暑期学校项目，该项目面向俄罗斯及其他国家高校的学生。该项目自2018年起与联合国教科文组织支持的国际矿业教育能力中心联合实施。 五月，来自顿涅茨克和顿巴斯的嘉宾来到了涅瓦河畔的圣彼得堡。/a/2025-05-27/v-sankt-peterburgskom-gornom-universitete-nachalis-letnie-shkoly 未来两周，来自印度和白俄罗斯的学生将接受培训。来自印度理工学院哈拉格普尔分校和丹巴德分校的学生报名参加了石油和天然气地质学项目。白俄罗斯学生将学习“采矿机械与设备”、“能源效率与可持续能源”和“增材制造技术现代趋势”等课程。 今年计划举办12期暑期学校，将有3000多名青年男女参加。所有课程均由矿业大学的顶尖教师精心设计。同时，这些课程不会重复——科学永不停歇，每年都会更新信息。

在由“东方”讨论俱乐部和圣彼得堡校长委员会组织的活动中，专家们探讨了对青年科学家的支持、大学教师的培训、工程师和科研人员的短缺、年轻人参与科学研究以及其他紧迫问题。 圆桌会议汇集了官员、商界人士、大学和科研机构代表、研究生和学生。叶卡捷琳娜二世时期的圣彼得堡矿业大学代表团基于试点项目的经验，介绍了改进高等工程教育的方法。该项目由俄罗斯联邦总统弗拉基米尔·普京于2023年颁布的法令启动。 据统计，俄罗斯拥有世界上最年轻的科学家——几乎每两位研究人员中就有一位年龄在40岁以下。在圣彼得堡，青年科学家的比例约为47%，高于全国平均水平。与会者强调，培养未来的卡皮察和门捷列夫是国家大事。一场真正的人才竞赛正在全球上演。未来十年，我国能否在世界科学舞台上取得成功，取决于年轻一代是否准备好接受时代的挑战，推动国内科学发展，并将其提升到新的水平。

后贝加尔边疆区州长亚历山大·奥西波夫对叶卡捷琳娜二世时期的圣彼得堡矿业大学进行了工作访问。此次访问旨在合作在赤塔建设学生校园，并推动该地区高等教育机构向新型工程教育模式转型。 这所俄罗斯历史最悠久的技术大学多年来一直与后贝加尔边疆区的教育机构合作。双方合作关系转型并迈向新水平的起点是2023年，当时俄罗斯总统在一次关于远东城市问题的会议上呼吁投资者和大型雇主参与在后贝加尔边疆国立大学基础上建设新校园的项目。弗拉基米尔·普京特别强调，需要借鉴先进经验来实施这一构想，这将有利于解决国家未来面临的重要任务，即减少生产工程师的短缺问题。在活动上，国家元首请求圣彼得堡矿业大学支持后贝加尔国立大学在矿业领域的研究和教育项目。 为此迈出的第一步是成立一个联合工作组，为该项目制定建筑和城市规划方案。今天，亚历山大·奥西波夫向圣彼得堡大学校长展示了该方案：