Это стало возможным благодаря Международным программам DAAD и Erasmus+.
В любой истории, главным героем которой становится коронавирус, есть свое веское «но». То, что казалось невозможным еще год назад, сегодня происходит быстро, хотя и довольно болезненно. Три часа полета до Берлина, столько же на поезде до Дрездена, затем через пол-Саксонии электричкой до Фрайберга и, как вишенка на торте, карантин на пять дней. Все это ради возможности пройти стажировку во Фрайбергской горной академии.
Для студентов старейшего технического вуза России она прошла в смешанном формате, три месяца они занимались научной работой дистанционно на Родине и лишь после этого отправились в ФРГ. Такой вариант, признается аспирантка вуза Мария Вильнер, настоящее везение.
В июне в Германии все было закрыто и невозможно было куда-нибудь сходить без ПЦР-теста, а он там достаточно дорогой. Потом они ввели систему экспресс-тестов Schnelltest, которые бесплатно выдавали в университете. Тест позволял посещать магазины первой необходимости, в заведениях общепита работали только летние террасы. Сами кафе открыли уже в июле. Так вышло, что в середине лета Россия вновь попала в красную зону и те стипендиаты, которые не успели выехать до этого времени, вообще не попали в Германию, - рассказала аспирантка Горного университета Мария Вильнер.
Три месяца стажировки в очном формате позволили провести исследования в рамках написания диссертации на тему «Геомеханический прогноз формирования нагрузок на крепь сопряжений горных выработок в структурно-нарушенных породных массивах».
Современных подходов к прогнозу устойчивости, которые приняты в нормативных документах, в сложных горно-геологических условиях уже недостаточно. А ведь это залог безопасности ведения горных работ при эксплуатации месторождений. Для рудников в России и Германии зачастую необходим более точный, например, численный метод, который позволяет моделировать горный массив в рамках механики сплошной и дискретной среды. Механика сплошной среды - простой метод, но в трещиноватых массива нужен более точный прогноз. Работа в программе 3DEC в рамках стажировки позволила получить новые знания и смоделировать несколько вариантов сопряжений горных выработок, соответствующих реальным условиям. В дальнейшем я планирую продолжить научные эксперименты в Горном университете, здесь также созданы достойные условия для исследований. В России работа актуальна для горных предприятий, в которых разработка постепенно переходит на большие глубины» – отметила Мария.
А вот в Испании ситуация с коронавирусом была несколько иной. Для въезда в страну, вспоминает аспирантка Горного университета Валерия Старшая, надо было сделать национальную студенческую визу. Ее оформил вуз Мадрида:
Для того, чтобы попасть в Испанию нужно приглашение, ПЦР-тест, визы. Также мы получили сертификат здоровья, то есть QR-код, который выдавало правительство Испании. Карантина не было, были ограничения в городе и комендантский час. Но на нашу учебу это не повлияло. Были еще правила, которые не позволяли, чтобы в кабинете находилось свыше четырех человек. Но нам предоставляли отдельные классы.
Тема ее диссертации «Разработка электротехнического комплекса с питанием фотоэлектрической установки с целью уменьшения концентрации парафиновых отложений в нефть». Это исследование позволит снизить в нефти уровень парафина, переизбыток которого ведёт к большим расходам энергии при переработке и транспортировке сырья, поскольку оно становится более вязким.
За время обучения мы проводили много экспериментов. Так, совместно с профессором Мигелем Хименесом Каризосса мы полностью собрали электротехнический комплекс и смоделировали весь процесс, направленный на снижение концентрации парафиновых отложений. Я на практике убедилась, что они действительно плавятся, что позволяет решить проблему и снизить концентрацию вещества в нефти. Технологию можно использовать на российских месторождениях, предложив методику заинтересованным компаниям. Подобные стажировки, конечно, очень важны, поскольку позволяют повысить уровень компетенций студентов и аспирантов. Я почерпнула для себя много нового и теперь готова применить полученные за рубежом знания и навыки в лабораториях Горного университета, - отметила Валерия.
В свою очередь, она рассказала испанским коллегам про возможности Центра цифровых технологий Горного университета, ознакомила их с актуальными направлениями научных изысканий ученых вуза и прочитала доклад о минерально-сырьевом комплексе России. В дальнейшем девушка планирует защитить двойной диплом, который можно получить, в том числе, благодаря стажировке Erasmus+.
Напомним, что уже пять лет студенты Горного университета, в рамках этой программы знакомятся с методикой преподавания и подходами к научным исследованиям в университетах Германии, Австрии, Польши, Франции и Финляндии. Среди партнеров петербургского вуза - Горный университет Леобена, Мадридский политехнический университет, Таллиннский технологический университет, Высшая техническая школа имени Георга Агриколы, Краковская горно-металлургическая академия и другие высшие учебные заведения.
