Центр ЮНЕСКО

В Санкт-Петербургском Горном университете императрицы Екатерины II подвели итоги XXI Всероссийской конференции-конкурса проектов «Актуальные проблемы недропользования». На нее съехались более 470 участников из 30 регионов России - не только студенты и аспиранты, но и молодые специалисты.

В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II стартовало одно из старейших российских научных мероприятий «Актуальные проблемы недропользования». Конкурс адресован студентам, аспирантам, и молодым специалистам до 35 лет. В этом году он проходит уже в 21-й раз. Организаторы подчеркивают: их цель – не проверить знания, а создать живую дискуссионную площадку, где ученые и представители бизнеса всех возрастов обсуждают, спорят, обмениваются опытом и мнениями.

На полях выездного заседания Комитета Госдумы по науке и высшему образованию, проходившего в стенах Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II, депутаты, представители министерств, производственники и более 100 ректоров вузов обсудили ход реализации Пилотного проекта.

Огнестойкая древесина, умный кондиционер, космическая ручка, «блинный» электродвигатель и другие изобретения привезли в Санкт-Петербургский горный университет талантливые школьники из 39 регионов. В старейшем техническом вузе России подвели итоги конкурса научно-исследовательских проектов для старшеклассников «Школьная премьер-лига». В этом году он прошел уже в третий раз, под патронажем Центра компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО.

В ходе рабочей поездки в Санкт-Петербург заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр науки и высшего образования Валерий Фальков осмотрели инфраструктуру и оценили научно-технологические разработки одного из старейших университетов страны – Санкт-Петербургского Горного университета императрицы Екатерины II.

Почему перед молодыми учеными в КНР и России стоят принципиально разные задачи? Что привело Поднебесную к технологическому лидерству, а первый инженерный вуз России – к топовым местам в международных образовательных рентингах? Какие научные направления интересуют сегодня кандидатов наук в обеих странах?

В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II с 6 по 10 апреля пройдет 21-я всероссийская конференция-конкурс проектов «Актуальные проблемы недропользования». Одним из организаторов является Международный Центр компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО, созданный на базе Горного университета. Это та площадка, где студенты, аспиранты и молодые специалисты могут продемонстрировать свои научные разработки, выступить перед экспертами, получить обратную связь от ведущих ученых, обменяться опытом с единомышленниками.

В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II стартовал Международный научно-практический диалог по определению методологических подходов в области аспирантуры «Шаг в науку». Для участия в дискуссии и обмена опытом в Россию приехало 30 молодых ученых из Тайюаньского технологического университета – одного из главных партнеров Горного среди инженерных вузов Китайской народной республики.

Участники Международной программы «Управление объектами недропользования» Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II прошли интерактивный курс под руководством экс-министра иностранных дел Австрии Карин Кнайсль. Это позволило им получить беспристрастную оценку перспектив развития Африканского континента от известного дипломата, эксперта в области международных отношений и мировой экономики, руководителя Геополитической обсерватории по ключевым проблемам России (G.O.R.K.I.) СПбГУ.

Намибия – страна на юго-западе Африки с населением около 3 миллионов человек – в последние годы превратилась в одну из самых привлекательных точек на инвестиционной карте континента. Обладая ВВП порядка 30 миллиардов долларов и подушевым доходом около 11 тысяч долларов, страна демонстрирует устойчивый экономический рост, во многом благодаря богатейшим запасам полезных ископаемых.