Группа студентов, которые учатся в одном из наиболее престижных вузов Ирана - Ширазском университете, завершила свой визит в Санкт-Петербург. Он был посвящён участию в летней школе «Современные тренды нефтегазовой отрасли». «Форпост» решил воспользоваться случаем и выяснить, насколько система образования Исламской Республики отличается от российской.
Сколько получает в Иране молодой специалист после окончания высшего учебного заведения? Что делает руководство страны для увеличения числа квалифицированных инженеров и учёных? Существуют ли различия в правах женщин и мужчин во время обучения? Эти вопросы мы адресовали главе делегации - заведующему кафедрой разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений Ширазского университета Майсаму Мохаммадзадеху.
- Сейчас в России началась реформа высшего технического образования. Мы выходим из Болонского процесса и возвращаемся к подготовке инженеров в течение 5 с половиной - 6 лет. А как долго учатся студенты в Иране? И какое время у вас отводится на практические занятия?
Майсам Мохаммадзадех: Иран, как и Россия в начале этого века, присоединился к Болонскому процессу, поэтому студенты у нас учатся на бакалавриате в течение 4 лет. Затем они могут поступить в магистратуру. Но это не значит, что я скептически отношусь к реформе высшего технического образования, которая началась в вашей стране. Напротив, мне представляется, что её реализация позволит выпускникам вузов быть более компетентными и более востребованными на рынке труда.
Что касается практических занятий, то в наших учебных планах прописана только одна практика. Она проходит в конце обучения на профильных предприятиях или в офисах компаний. Кроме того, для того, чтобы получить диплом, студент должен выполнить проект – написать дипломную работу. Насколько я понимаю, в России сейчас действует примерно такая же система.
- Существуют ли вступительные экзамены в иранские вузы?
Майсам Мохаммадзадех: Да, в отличие от России, где абитуриенты поступают в вузы на основании результатов ЕГЭ, у нас школьные оценки, влияют на итоги приёмной кампании не столь существенно. Основным критерием отбора являются итоги вступительных экзаменов. Они достаточно сложные, поскольку конкуренция за право получить бесплатное высшее образование в Иране очень высокая. Это позволяет зачислять на первый курс наиболее мотивированную и перспективную молодёжь.
- Нужно ли студентам присутствовать на всех лекциях или достаточно посещать лишь часть занятий? И предусмотрены ли в иранских вузах стипендии?
Майсам Мохаммадзадех: За всё время обучения студенты должны пройти 140 дисциплин. Часть из них - обязательная, а другая часть – по выбору, в зависимости от интересов молодых людей. Что касается стипендии, то на неё имеют право лишь те студенты, которые лучше всех сдали вступительные экзамены и получили в связи с этим возможность выбирать, на каких направлениях подготовки они хотят учиться.
Остальные должны обеспечивать себя самостоятельно. В некоторых случаях это действительно проблема, особенно для аспирантов, которые работают за пределами страны.
- Предоставляет ли Университет Шираза места в общежитиях для иногородних студентов? Насколько они комфортны? И сколько стоит такое место? Намного ли дороже снять квартиру в городе?
Майсам Мохаммадзадех: Да, конечно, наш университет в обязательном порядке предоставляет места в общежитии, в том числе и для иностранных студентов. Они комфортные и очень дешевые. Некоторые ребята действительно предпочитают снимать жильё самостоятельно. Это может быть коммерческое общежитие или арендованная квартира.
- Какой примерно процент ваших выпускников работает по специальности? И сколько зарабатывают инженеры в Иране?
Майсам Мохаммадзадех: Около 70-80% наших выпускников трудоустраиваются по специальности. Уровень заработной платы зависит от многих факторов, прежде всего, от того, где конкретно молодой специалист строит свою карьеру. Но обычно в течение первых пяти лет его оклад не превышает 30-40 тысяч рублей. Затем он может возрасти.
- Западная пресса очень часто пишет об ущемлении прав иранских женщин. Если говорить непосредственно об образовании, существуют ли различия в правах женщин и мужчин во время обучения? И как общество в целом относится к представительницам слабого пола с высшим образованием? Считается ли это нормальным?
Майсам Мохаммадзадех: Я думаю, многие россияне в последнее время и сами поняли, что американская и европейская пресса очень умело манипулирует общественным сознанием за счёт публикации недостоверных данных или, напротив, замалчивания каких-то фактов, невыгодных для западных элит. Так что все эти разговоры об ущемлении прав женщин - всего лишь пропаганда, которая не соответствует действительности.
В нашей стране не существует никаких ограничений, которые могли бы стать препятствием для самореализации женщин. Причём, не только в учёбе, но и в дальнейшей профессиональной деятельности. Более того, в настоящее время большинство наших студентов – именно женщины. Общество полностью принимает тот факт, что они имеют право на высшее образование, и поддерживает их стремление его получить.
- Наиболее престижными научными статьями считаются те публикации, которые попали в библиографическую базу данных Scopus. Однако сейчас стало очевидным, что эта площадка, как и многие другие международные организации, находится под полным контролем Запада, что является проблемой для многих учёных из России и других стран. Существует ли в Иране подобная база данных на национальном уровне?
Майсам Мохаммадзадех: К сожалению, мы используем Scopus, поскольку подобной базы данных в Иране нет. Но нам бы очень хотелось создать её, возможно, в сотрудничестве с кем-то из партнёров. Так что если российские коллеги решат претворить в жизнь такой проект, Иран будет готов оказать содействие в его реализации.
- А какое значение иранские власти в целом уделяют подготовке инженеров? Каким образом мотивируют талантливую молодёжь оставаться в стране?
Майсам Мохаммадзадех: В последнее время по инициативе вице-президента Ирана по науке были разработаны эффективные мотивационные программы, направленные на то, чтобы побудить тех студентов, которые обучаются в других странах, возвращаться в Иран. Что касается ребят, которые получают высшее образование у нас в стране, то лучшим из них по окончанию университета предоставляются гранты, позволяющие, например, получить место научного сотрудника. Помимо прочего эта работа одновременно является альтернативной службой, то есть освобождает от призыва в армию.
Комплекс подобных программ называется «Планы мотивации элиты» и представляет собой стратегию выявления и продвижения по карьерной лестнице наиболее перспективных иранских граждан. Конечная цель – обеспечить, несмотря на санкционное давление, устойчивость научно-технологического развития нашей страны.