Министерство науки и высшего образования на четверть сократило перечень олимпиад для школьников, которые дают преимущества при поступлении в вузы. С прежних 83 их количество уменьшено до 60.
Это решение можно считать ответом ведомства на громкий резонанс по итогам приемной кампании 2026 года. В социальных сетях активно обсуждался тот факт, что в ряде вузов все бюджетные места по отдельным направлениям заняли победители и призеры олимпиад. Число стобалльников ЕГЭ выросло почти на 41%. Удивительно, но некоторые выпускники с максимальными баллами остались за бортом бюджетного приема. В Министерстве данное положение дел не сочли нормой и решили ограничить тех, для кого дорога в вуз лежит через олимпиадные награды. И вот, первое решение принято. За ним, несомненно, последуют и другие нововведения.
Что означают обновленные цифры? Олимпиада – больше не выход для юных талантов или паника преждевременна? И что изменится для абитуриентов Горного университета, которые уже сейчас включаются в олимпиадную борьбу? На эти вопросы ответил начальник управления «Приемная комиссия» Денис Пеленев.
– Денис Николаевич, какие вообще существуют олимпиады, и чем они отличаются с точки зрения поступления?
– Можно выделить три типа олимпиад, которые проходят в нашей стране каждый год. Первый – это Всероссийская олимпиада по предметам школьной программы, которую организует Министерство просвещения. У нее несколько этапов: школьный, муниципальный, региональный, заключительный. Победители и призеры заключительного этапа получают право поступить в любой российский вуз без вступительных испытаний (БВИ) – и что важно: им не нужно подтверждать знания баллами ЕГЭ. Это серьезная льгота, но надо понимать, что таких ребят очень мало. Весь шум касается так называемого перечня РСОШ (Российский совет олимпиад школьников). Это список вузовских олимпиад, который ежегодно утверждает Минобрнауки. То есть государство признает высокий статус этих состязаний и считает, что победители и призеры достойны особых правил зачисления. Но здесь важен механизм. Чтобы подтвердить олимпиадный результат, ребятам нужно набрать не менее 75 баллов на ЕГЭ по профильному предмету. А затем каждый вуз самостоятельно решает, принимать таких абитуриентов без экзаменов или засчитывать олимпиадный диплом как 100 баллов по профилю. Отсюда рост числа стобалльников, о которых так много сейчас говорят. Этот перечень РСОШ как раз и попадает под сокращение. Еще вузовские олимпиады, который в данный перечень не входят. Вуз может начислять дополнительные баллы лучшим участникам, но только для поступления к себе. Это уже в зоне ответственности отдельных университетов.
– Решение уменьшить число олимпиад выглядит как реакция на общественное недовольство. На Ваш взгляд, насколько оно продумано?
– С одной стороны, Министерство действительно реагирует на негативную волну – это видно по тому, что изменения касаются перечня и количественных ограничений. С другой – глубокой ревизии самой системы, на мой взгляд, не произошло. Вузы по-прежнему сохраняют право выбирать, какие олимпиады из перечня учитывать и в каком формате. Вопрос профильности олимпиады относительно выбранной специальности также остается в сфере компетенции университета. Хотя не раз звучали примеры того, что отдельные вузы считают олимпиаду по русскому языку как основание для БВИ на техническую специальность. Когда человек побеждает в олимпиаде по химии и идет на химическую технологию, это логично. Когда он побеждает по русскому языку, но все равно хочет стать химиком, это уже вопрос, насколько вуз думает о качестве контингента студентов, а не только о среднем балле. Полагаю, что это как раз одна из тех особенностей, которые создают общественное напряжение и подталкивают Министерство ограничивать свободу вузов в этом вопросе. Хотя, повторюсь, установление профильности олимпиад при поступлении, по-прежнему, является прерогативой вуза. Поэтому пока это скорее точечная настройка, чем системная реформа.
– Сколько абитуриентов проходит в Санкт-Петербургский Горный по итогам олимпиад?
– В этом году поступили 28 человек на 1960 бюджетных мест. Это победители и призеры олимпиад из перечня РСОШ, включая олимпиаду Горного «Гранит науки». Цифра стабильная: в прошлом году было 27 человек. Для нас важен не только сам факт высокого места, но и соответствие этих знаний тем образовательным программам, которые реализует Горный университет. Поэтому без вступительных испытаний мы принимаем лучших только по профильным для себя предметам: математика, физика, химия. Всем остальным ребятам засчитываем их результат как 100 баллов. Русский вообще оцениваем в формате «зачет/незачет», а также в сумму конкурсных баллов поступающего включаем средний балл школьного аттестата в 100-балльной шкале. Но это наш подход. Его придерживаются не все, и действительно может возникать ситуация, что в списках зачисленных – сплошные олимпиадники. Подчеркну: это не универсальная картина, а следствие того, как конкретный вуз выстраивает свою политику приема.
– То есть, проблема в стране все-таки существует?
– Проблема существует, но она сложнее, чем просто «олимпиадников стало слишком много». Количество олимпиад в перечне РСОШ менялось и раньше: было 89, потом стало 83, теперь 60. При этом количество бюджетных мест в топовых вузах сильно не увеличивается. Не забываем, что есть федеральные льготы для детей-сирот, детей-инвалидов, для детей участников СВО, есть целевики. Количество поступающих по льготам заметно выросло даже по сравнению с периодом двухлетней давности. Льготники забирают часть бюджетных мест, и эти места уже не участвуют в общем конкурсе. Меняется структура распределения бюджетных мест между квотами в принципе. Я бы советовал абитуриентам и родителям не воспринимать это как катастрофу. Возможности поступить на бюджетные места в престижный университет по-прежнему остаются, просто к ним нужно относиться внимательнее.
– Конкретно для абитуриентов Горного что-то изменится после сокращения перечня?
– Для тех, кто готовился побеждать в олимпиаде «Гранит науки» и использовать высокий результат как инструмент для поступления, ничего не изменится. Наша олимпиада осталась в перечне (исключение – профиль химия), она будет и дальше проводиться. Как и прежде, Горный университет планирует принимать без вступительных испытаний победителей и призеров только по техническим предметам (математика, физика, химия, информатика). По русскому языку, иностранному языку и обществознанию у нас и раньше не было льгот БВИ. Так что для целевой аудитории Горного сокращение перечня – это скорее фон, чем угроза планам.
– А если посмотреть шире: поступить по итогам олимпиад теперь станет сложнее?
– Чисто математически – да. Олимпиад стало меньше, значит, уменьшится и число потенциальных лидеров. Внутри каждой олимпиады действует ограничение: победителями и призерами могут быть признаны не более 300 лучших участников заключительного этапа. Плюс сейчас продолжают рассматривать возможные изменения в порядок приема. Одно из предложений – оставить право на зачисление БВИ строго для победителей, не призеров. Есть в планах и ограничение предоставления преимуществ по итогам олимпиад: только обучающимся 10 и 11 классов. Пока это проект, но если его утвердят, это усложнит задачу тем, кто рассчитывал на безусловное зачисление.
– Сами вузы заинтересованы в олимпиадниках?
– Для вузов, у которых конкурс из олимпиадников, – это вообще не проблема, а показатель. Победитель и призер в отчетных рейтингах Минобрнауки идет как абитуриент с 300 баллами независимо от реального результата на ЕГЭ. Чем больше таких ребят, тем выше средний балл зачисленных, а это статус вуза, его престиж. Олимпиадники – это талантливые, мотивированные ребята, которые подтвердили свои знания на серьезном отборе. Они никогда не воспринимались как «занявшие чьи-то места» – наоборот, выбравшие и преодолевшие сложный путь. Они хорошо учатся, занимают активную позицию во всех сферах студенческой жизни, становятся лидерами. И конечно, Горный университет очень заинтересован в таких студентах. Победителям и призерам предметных олимпиад, зачисленных с предоставлением льготы БВИ, после успешной первой сессии назначается специальный «Образовательный грант» 100 тысяч рублей. И немного отойду от темы: в этом году Горный зачислил на обучение 115 студентов с полной оплатой их обучения за счет собственных средств вуза, предоставив таким путем им второй шанс проявить себя при обучении, в рамках которого при хорошей успеваемости они смогут перейти на бюджетные места, до которых в рамках приемной кампании им немного не хватило баллов. Кроме того, более 100 контрактных студентов с лучшими конкурсными баллами получили социальный грант на снижение 50% стоимости первого года обучения. Наш университет всегда готов поддерживать студентов с прочными знаниями и мотивацией, эти правила просты и прозрачны для всех.