По разным оценкам, сегодня строительная отрасль России нуждается в 300 тысячах работников, и дефицит высококвалифицированных кадров только растет. К 2030 году их число может перевалить за 400 тысяч. Остро не хватает специалистов всех категорий – от сварщиков и штукатуров до проектировщиков и инженеров. Такая ситуация сложилась из-за роста объемов строительства на 30%, начиная с 2020 года, отмечал ранее вице-премьер Марат Хуснуллин.
Очевидно, что проблему не решить без модернизации системы отраслевого образования. Один из способов решения проблемы - сотрудничество с общеобразовательными учреждениями, создание совместных программ с техническими вузами, ранняя профориентация, открытие профильных классов. Один из них недавно начал работу на базе школы № 639 Невского района. Его учениками стали 33 десятиклассника. В течение двух следующих лет они будут углубленно изучать математику, физику, информатику, и другие профильные дисциплины, знакомиться с многообразием профессий, существующих в отрасли. Отбор в строительный класс был серьезным: требовалась хорошая успеваемость и сдача экзамена на выбор (физика или математика). Все для того, чтобы определить тех детей, кому по-настоящему интересно инженерное дело.
- Мы понимаем, что просто дать знания недостаточно. Важно помочь ребятам определиться с будущей профессией, дать возможность осознанно выбрать свой путь. Поэтому раз в месяц мы проводим профориентационные экскурсии. С седьмого класса у нас есть специальный курс «Россия. Мои горизонты», где мы знакомим их с различными специальностями. Именно в рамках этого курса зародилась идея создания строительного направления. Мы не ставим целью, чтобы все дети пошли именно в строители, но хотим, чтобы они понимали, какие возможности существуют, - говорит Ирина Крылова, директор школы № 639.
Участие отраслевых компаний обязательно для подобных проектов. Класс в Невском районе был создан при участии застройщика «Мегалит» и Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II.
Компания «Мегалит» - один из старейших девелоперов Северо-Запада, в портфеле которой более миллиона квадратных метров реализованной недвижимости. Школьники смогут посещать строительные площадки объектов фирмы, практические занятия и мастер-классы от сотрудников и даже пробовать выполнять несложную, но «настоящую» работу.
- Как предприниматель и глава компании, я вижу, к сожалению, что сегодня строительная отрасль страдает от недостатка квалифицированных сотрудников. Поколение опытных специалистов уходит на пенсию, а заменить их некем. Получается парадокс: внизу – трудовые мигранты, а в среднем звене инженерно-технических работников – вакуум. Я считаю, что создание специализированных классов – это реальная помощь. Приходя к нам, школьники смогут "потрогать" профессию руками, получить реальные знания. Мы будем показывать стройку, брать на практику, привлекать к работе в наших подразделениях и у партнеров. Они должны увидеть все этапы строительного бизнеса: от доставки материалов до приклеивания последней плитки на фасаде. И, конечно, дадим возможность что-то сделать своими руками. Быть, например, инженером строительного контроля (технадзор) - это специалист, который проверяет соответствие стройки проекту, выявляет ошибки строителей. Этот опыт покажет ребенку, в каком направлении двигаться дальше. Если детей правильно направить и заинтересовать, они станут будущим строительной отрасли, в котором мы так нуждаемся, - уверен Александр Брега, основатель и генеральный директор корпорации «Мегалит».
Третьей стороной этой «коллаборации» является Горный университет.
- Мы не случайно выбрали данный вуз. Это очень авторитетный и престижный университет с сильнейшей строительной кафедрой, со своими традициями, и подходами к образованию и обучению. К тому же, мы уже давно сотрудничаем с ним в рамках проектов университета. Это сотрудничество стало естественным продолжением нашей совместной деятельности, - отметила Ирина Крылова.
Именно площадке Горного университета прошло торжественное вручение удостоверений учащихся строительного класса и знакомство с их кураторами от вуза.
Ребятам рассказали, что строительный факультет Горного включает семь кафедр, где учатся более 1000 студентов и ежегодно выпускается более 200 молодых специалистов. В ближайшие два года ребят ждет много познавательных мероприятий и лекций, подготовленных ведущими специалистами вуза. Они помогут сформировать общее представление о существующих технических строительных специальностях, сориентироваться в их многообразии. И конечно, школьники получат возможность ознакомиться с уникальной инфраструктурой высшего учебного заведения, окунуться в атмосферу «настоящего» студенчества.
Как рассказал один из кураторов, заведующий кафедрой промышленного и гражданского строительства Андрей Пономарев, строительная отрасль – одна из самых передовых и быстроменяющихся. Компетентные выпускники вузов крайне востребованы у работодателей, а их труд отлично оплачивается.
- Стройка сегодня переживает очень серьезные изменения. Это информационные технологии, нейронные сети, BIM-технологии, — все это активно используется уже здесь и сейчас, прописано в действующих нормативных документах. Вы сделали правильный шаг. Вас однозначно ждут на стройке, у вас гарантированно будет работа с хорошей зарплатой. Не меняйте выбранное направление, а мы сделаем все возможное, чтобы вам понравилось учиться, - обратился к молодому поколению Андрей Пономарев.
- В этом классе, я уверен, вы найдёте для себя много интересного. Профессия строителя – по-настоящему увлекательная, но и не менее сложная, требующая обширных знаний. Добавлю, что строительство – это не только работа на земле. Есть и другие направления – проектирование, архитектура, дизайн, менеджмент. Надеюсь, за время обучения вы познакомитесь со всеми и выберете то, что вам по душе. У нас в вузе регулярно проводятся интересные конференции, где вы сможете узнать больше о различных специальностях, - добавил декан строительного факультета Петр Деменков.
10-классница Александра Васильева признается, что давно поняла – ее будущая профессия будет связана с техническими науками. Учеба давалась легко, и когда появилась возможность учиться в классе с углубленным изучением физики и математики, который к тому же получил строительный уклон, восприняла это как знак судьбы, рассудив, что так наверняка поймет, интересна ли вообще ей эта сфера. Ломать голову над тем, в какой вуз поступать, тоже не придется - девушка намерена поступать именно в Горный.
- Уже не первый год я приезжаю сюда на экскурсии и конференции, и стены университета стали казаться мне родными. А больше всего хочется побывать в лабораториях, посмотреть, как учатся студенты. Пока это для нас еще недоступно, но я уверена, что такая возможность еще представится. Поэтому у меня есть огромное желание поступить именно сюда. Факультет я еще не выбрала, меня привлекают все направления, так как все они связаны с моими любимыми техническими науками, - рассуждает Александра Васильева.
Ее одноклассник Андрей Петров не понаслышке знает о профессии строителя – его дедушка работает прорабом – важнейшее лицо на стройплощадке! Тем интереснее юноше самому погрузиться в процесс и понять, насколько эта сфера «его». В этом, надеется Андрей, ему и поможет учеба в профильном классе. Кстати, молодой человек тоже нацелен на поступление в Горный. Больше всего его привлекает обилие разнообразных практик.
- Студенты, которые учатся здесь, уже имеют опыт работы, и знают, куда идут работать. У них нет каких-то завышенных ожиданий, которые могут и не оправдаться. Им сразу дают четкое представление о том, чем они будут заниматься. А учебный процесс, как я успел убедиться во время экскурсий и профориентационных мероприятий, построен таким образом, что ребята полностью погружаются в свою специальность и всесторонне узнают о ней, - говорит Андрей.
По окончании учебы ребята освоят рабочую профессию и вместе с аттестатом получат «корочку» выпускника строительного класса. Это позволит претендовать на получение дополнительных баллов при поступлении в профильные вузы, в том числе и Санкт-Петербургский горный университет.
