В преддверии V Конгресса молодых ученых в «Сириусе» журналисты ведущего российского делового ежедневника побеседовали с ректором Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II о состоянии системы образования в России и ключевых зарубежных странах, об инженерах нового качества, которых вуз готовит с 2023 года в рамках президентского пилотного проекта.
«Без сильного образования страна будет колониальной» – эти слова Владимира Литвиненко «Ведомости» вынесли в заголовок. В них суть большого социального эксперимента, который Санкт-Петербургский Горный фактически в одиночку проводит сегодня на ниве совершенствования вузовской системы. Суть его состоит в переосмыслении роли и значения высшего образования, прежде всего инженерного.
Цель высшего образования, как ее формулируют в Горном – «получение цельного мировоззрения в области специальности, закрепленного достаточным объемом практических опытов и навыков с целью самореализации». Специалисту, обученному и воспитанному в условиях такого целеполагания невозможно навязать чуждые и вредные для общества и для него лично установки, которые усиливают конкурентные позиции каких-то других стран и компаний.
Новая образовательная модель Санкт-Петербургского Горного готова к масштабированию. По мнению ректора, повышение качества высшего образования по всей стране неминуемо потребует сбросить «балласт»:
«Надо сократить минимум в 3 раза количество вузов и начать выдавать по конкурсу государственные образовательные гранты. По окончании обучения выдается справка о прохождении образовательной программы высшего инженерного образования. После этого – три года работы на производстве, и тогда условия гранта выполнены, и только тогда выдается диплом».
Большое внимание в интервью уделено анализу причин успехов Китая в науке и образовании, в частности, сохранению там качественного инженерного образования при лишь формальном вовлечении в Болонский процесс:
«Чем российский вуз отличается от китайского? Тем, что в Китае отраслевой университет является локомотивом роста экономики и конкретных компаний, потому что именно там находятся инновации и наука. Образование – это фундамент, основа вообще всего. Вот это надо понимать. А без потенциала корпуса инженеров невозможно ничего сделать».
Владимир Литвиненко назвал потребность минерально-сырьевого сектора России в качественных инженерах – необходимо готовить 20 000 таких специалистов в год. Горный университет обратился к Президенту РФ с предложением объединить вокруг себя ряд сильных технических вузов, чтобы согласованно в рамках общей методологии насытить экономику инженерами, способными вывести страну к подлинному суверенитету.