70 молодых преподавателей городских вузов стали лауреатами премии Правительства Санкт‑Петербурга в области научно-педагогической деятельности. Это аспиранты, ассистенты-стажеры, докторанты, работники высших учебных заведений, отраслевых и академических институтов, которые « …внесли вклад в развитие науки и педагогики города». Участники представили на суд жюри свои образовательные программы и учебные пособия по четырем научным направлениям: гуманитарное и социально-экономическое, естественное и математическое, техническое, медицинское.
Жюри учитывало как научную деятельность, так и педагогическую: стаж, количество научных публикаций и грантов, количество курсовых проектов и студентов-дипломников.
- Этот конкурс - особый. Я благодарен вам, что вы выбрали очень непростую, но очень серьёзную стезю - нести знания и готовить высококвалифицированные кадры. Те, которые принесут нашему городу и стране новые достижения, - обратился к собравшимся председатель Комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга Андрей Максимов.
Максимальное число заявок в этом году поступило по инженерным дисциплинам. В нынешних геополитических условиях это имеет особое значение, подчеркнули организаторы. Без развития данных направлений невозможно обеспечение конкурентоспособности российской науки и технологий.
Среди лауреатов было 12 представителей Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II.
Геннадию Стройкову, доценту кафедры организации и управления, победу присудили за учебно-методический комплект по дисциплине «Производственный контроллинг на горных предприятиях».
По сути, это, квинтэссенция знаний и путеводитель для студента в постижении им дисциплины. Он включает учебный план, рабочую программу, конспект лекций, практические занятия и перечень вопросов для промежуточной аттестации, определяющих порог знаний.
- В рамках пилотного проекта "Базовое инженерное образование" наша кафедра разрабатывает новые учебные планы и методические комплекты, которых раньше не было. Именно поэтому мы и решили участвовать в конкурсе. У нас появилось и изменилось немало дисциплин, в особенности в сфере управления проектами и производственного менеджмента, которое тесно связано с производством, проектированием и горной промышленностью. Приятно, что наш труд оценили. Состав комиссии конкурса говорит о высоком уровне экспертизы. Признание работы и вклада в научно-педагогическую деятельность – это почетно, - говорит Геннадий Стройков.
В числе победителей оказалась и Екатерина Головина, доцент кафедры отраслевой экономики. Она представила методический комплект по дисциплине «Экономика недропользования». Программа двуязычная – на русском и английском языке, Екатерина преподает ее африканским студентам.
- Это новая для меня дисциплина. Раньше я преподавала экономику геологоразведочных работ. А здесь тематика шире – экономика недропользования в целом. Премию я выигрываю уже во второй раз. Приятно отметить, что размер вознаграждения значительно увеличился: с 60 до 150 тысяч рублей. Возрастной порог тоже повысился, в частности для кандидатов в доктора наук он теперь составляет 40 лет, и молодым ученым вполне можно попасть в эту категорию, - отметила Екатерина Головина.
Конкурс проводится с 2007 года Комитетом по науке и высшей школе Санкт-Петербурга. Его цель – поощрение молодых ученых за выдающиеся заслуги в развитии научно-педагогической деятельности. В этом году на конкурс поступило 220 заявок из 29 вузов и научных организаций города.
Победители Санкт-Петербургского горного университета 2025 года:
- Екатерина Головина – доцент кафедры отраслевой экономики, учебно-методический комплект по дисциплине «Экономика недропользования»
- Марина Крук – доцент кафедры организации и управления, учебно-методический комплект по дисциплине.«Управление рисками в компаниях в компаниях минерально-сырьевого комплекса»
- Геннадий Стройков – доцент кафедры организации и управления, учебно-методический комплект по дисциплине «Производственный контроллинг на горных предприятиях»
- Андрей Иванов, доцент кафедры геоэкологии, учебно-методический комплект по дисциплине «Основы инженерной защиты окружающей среды»
- Анжелика Еремеева, доцент кафедры геоэкологии, учебно-методический комплект по дисциплине «Экология нефтеперерабатывающих предприятий»
- Богдан Васильев, доцент кафедры электроэнергетики и электромеханики, учебник «Автоматизированный электропривод машин и установок горного производства (в двух томах)
- Алексей Бельский, доцент кафедры электроэнергетики и электромеханики, предметный учебно-методический комплект «Электрические и электронные аппараты»
- Александр Скамьин, доцент кафедры электроэнергетики и электромеханики, предметный учебно-методический комплект «Электроснабжение с основами электротехники»
- Валентин Моренов, доцент кафедры разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений, учебно-методический комплект образовательной программы дополнительной профессиональной компетенции «Современные тенденции нефтегазовой отрасли»
- Евгений Кабанов, доцент кафедры безопасности производств, учебное пособие «Риск-ориентированный подход в техносферной безопасности»
- Максим Назаренко, доцент кафедры химических технологий и переработки энергоносителей, рабочая программа дисциплины «Химическая технология неорганических веществ»
- Мария Васильева, доцент кафедры транспортно-технологических процессов и машин, предметный учебно-методический комплект «Гидромеханика»