Попытки упростить повседневную жизнь и создать технические устройства, выполняющие свои функции без участия человека, люди начали делать еще в античные времена. Например, Герон Александрийский, древнегреческий математик и механик еще в I веке нашей эры, сконструировал первые «автоматические» двери, открывающиеся сами собой. Секрет был в особом механизме, спрятанном под землей и основанном на использовании огня и пара. Но несведущие прихожане храма (именно там была установлена чудо-конструкция), восприняли распахивающуюся сразу после зажигания алтаря дверь не иначе как чудо.
В наши дни без систем автоматизации, не обходится ни одна сфера жизни – от «умных домов» и банков до металлургических комбинатов и нефтегазовых месторождений. За их техническое обслуживание, ремонт, настройку и модернизацию отвечают инженеры КИПиА (контрольно-измерительных приборов и автоматизации). В этой профессии сочетается инженерное мышление и точность рук.
- На сегодняшний день системы автоматизации активно внедряются на различных предприятиях по всей России. Компании заинтересованы в квалифицированных монтажниках, ведь чем быстрее и качественнее будет выполнен весь перечень работ на их объекте, тем это будет экономически рентабельнее. При этом работодатели хотят видеть не просто специалиста, который понимает, как работает система автоматизации или электроснабжения, а универсала, который умеет монтировать, программировать, настраивать, эксплуатировать, - говорит Илья Белоглазов, преподаватель, доцент кафедры автоматизации технологических процессов и производств.
Студенты Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II в рамках дополнительных профессиональных компетенций могут получить рабочую профессию «Монтажник приборов аппаратуры автоматического контроля, регулирования, управления».
В обязанности такого специалиста входит весь цикл работ по монтажу аппаратуры и технических средств для автоматизации систем управления технологическим оборудованием: от сборки и монтажа трубных проводок и щитов до установки и подключения контроллеров и слаботочного оборудования. Программа предполагает 72-часовое обучение, большая часть которого отводится практике.
- У нас задачи простые, лабораторные, но именно в таких условиях студенты получают практические навыки монтажа и коммутации оборудования. На занятиях ребята выполняют весь комплекс работ. Сейчас им требуется собрать электрощит, смонтировать, подготовить кабельные линии, при необходимости, трубопроводные линии, установить дин-рейки, а затем уже на них разместить и подключить все необходимое оборудование: автоматические выключатели, источники питания, компоненты автоматики. И, конечно же, осуществить монтаж, подключение и разводку кабельных линий, - объясняет Илья Белоглазов.
Во время занятий студенты используют современное монтажное оборудование и комплектующие, от специализированных отверток до обжимных устройств и компонентов для тестирования систем электроэнергетики. Материально-техническое обеспечение предоставлено академическими партнерами вуза, компаниями DKC («Диэлектрические кабельные системы») и КВТ .
Отзывы самих участников программы:
Александр Мусоров, 2 курс СпецВо, специальность «Автоматизация технологических процессов и производств»
- Я решил пройти данную ДПК, так как она непосредственным образом связана с моей профессией. Мы здесь получаем практические навыки по работе с инструментами и монтажными работами шкафов. Проделываем слесарные работы, был опыт обжимания витой пары, пайки. Работаем в мини-группах по два человека, или индивидуально, в зависимости от объема проекта. Я сейчас работаю инженером-конструктором, разрабатываю чертежи для монтажников, и вижу, что эти знания мне очень пригодятся.
Алексей Прохватилов, 2 курс СпецВо, специальность «Автоматизация технологических процессов и производств»
- Профессия инженера по автоматике тесно связана с монтажом. Компании сейчас требуют от специалистов не только умения писать программы, но и умения работать с оборудованием. Установить контроллеры, закрепить блоки питания, подключить им модули, чтобы специалист мог работать как с верхним уровнем, так и с нижним. На занятиях нам дают очень хорошие практические знания, есть все необходимое оборудование. Если что-то непонятно, преподаватель подсказывает.
Результатом прохождения ДПК становится свидетельство о получении рабочей профессии монтажника 2-го разряда.
Всего в Санкт-Петербургском горном университете реализуется 425 программ дополнительных профессиональных компетенций и 53 рабочие профессии.