В Горном музее состоялась лекция известного российского астронома, старшего научного сотрудника Государственного астрономического института имени Штернберга, доцента МГУ Владимира Сурдина.
Темой для обсуждения послужили метеориты. Встреча в музее Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II была организована совместно с сообществом «ВСмысле» как проект, популяризирующий науки о Земле и Космосе.
В качестве отдельного предмета астрономию ввели в школах СССР в 1932 году, однако спустя 60 лет, в 1993 году, ее перевели в факультативы, и она фактически исчезла из учебных программ. Результат не заставил себя долго ждать. Согласно опросам ВЦИОМ, в 2007 году 29 % россиян считали, что не Земля вращается вокруг Солнца, а наоборот — Солнце вращается вокруг Земли, а в 2011 году уже 33 % россиян придерживались этой точки зрения. С 1 сентября 2017 года преподавание астрономии в школах России вновь стало обязательным (в десятом или одиннадцатом классах).
Астроном Владимир Сурдин не только глубоко разбирается в звёздной динамике и эволюции галактик, но и умеет свои знания в области науки, которая на почти 25 лет была вычеркнута из школьной программы, доступно и увлекательно передавать другим. На его онлайн канал «Неземной подкаст» подписано около полумиллиона человек, а отдельные видео собирают миллионные просмотры. За вклад в науку и образование Владимир Георгиевич получил ряд наград и премий, в том числе от Президента РФ, РАН и Министерства просвещения РФ.
В своём выступлении перед аудиторией, куда вошли студенты и аспиранты геологоразведочного и горного факультетов, школьники Геологического кружка Горного музея и сотрудники вуза, Владимир Георгиевич рассказал о классификации и орбитах движения «небесных тел», потенциальной опасности для нашей планеты, а также современных системах идентификации и предотвращения падения особо крупных астрономических объектов.
Ученый продемонстрировал все те черты, которые делают его популярным просветителем науки – контакт с аудиторией, объяснение сложных явлений простым языком, использование практических конкретных примеров из опыта отечественных и иностранных коллег. И главное: живой интерес к научной области самого лектора, который заставляет его постоянно актуализировать свои знания.
Например, он наглядно с помощью презентации объяснил взаимосвязь размера метеорита и последствий его падения на землю. Диаметр ударного кратера в 20 раз превышает диаметр небесного тела. Аризонский кратер в США далеко не самый большой в мире, но весьма известен благодаря своей хорошей сохранности. Поперечник гигантской земляной чаши составляет около 1200 метров. Такую отметину Земле нанес всего лишь 50 метровый метеорит. Один из самых больших кратеров в мире - Вредефорт в ЮАР - имеет диаметр 300 км и появился ориентировочно 2 миллиарда лет назад.
«Меня всегда увлекали физика, химия и другие естественные науки. Отец был инженером, и я еще ребёнком достаточно часто ему помогал паять и пилить, и соответственно с самого детства стало очевидным, что я стану развиваться в одной из естественнонаучных областей. Сначала нравилась химия, мама покупала реактивы, но после того, как я устроил дома взрыв, родители решили попробовать сменить вектор интереса. Астрономия увлекла после посещения Волгоградского планетария. В тот момент на астрономов учили только в Санкт-Петербурге и Москве. Столица оказалась ближе к месту проживания моей семьи, что привело меня на физический факультет МГУ», - раскрыл начало своего пути Владимир Сурдин.
Карьера этого ученого - хороший пример становления специалиста от интереса в школьном возрасте к уровню эксперта высокого класса в зрелости. В этом пути важны и профориентационная работа, и широкий личный кругозор, и уровень школьной программы, и желание не останавливаться в собственном образовании. По словам популяризатора науки, в настоящее время в России ежегодно выпускают порядка 40 астрономов. Всего же в стране работают около 600 представителей этой редкой профессии, которые в силу аполитичности их науки по-прежнему активно участвуют в международных кооперациях.
В завершении выступления приглашённого специалиста директор Горного музея Михаил Шабалов рассказал про историю формирования коллекции метеоритов Горного музея, а также продемонстрировал самых исторически ярких её представителей.
«Аудитория, прослушав сначала невероятно доходчивый рассказ Владимира Георгиевича, с намного большим интересом слушала про нашу коллекцию метеоритов, насчитывающую уже более 200 лет. Эта тема в целом всегда вызывает любопытство, но в этот раз экскурсанты оказались более подготовлены, полностью погружены в терминологию, механику явлений, потому смогли полностью переключить внимание на историческую составляющую экскурсии. Это отличный пример перехода качественного преподавания школьного материала на уровень вуза, причем это касается любой науки», - поделился мнением директор Горного музея.