В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II стартовал Международный научно-практический диалог по определению методологических подходов в области аспирантуры «Шаг в науку». Для участия в дискуссии и обмена опытом в Россию приехало 30 молодых ученых из Тайюаньского технологического университета – одного из главных партнеров Горного среди инженерных вузов Китайской народной республики.
TYUT, как сокращенно называют вуз, – это 27 факультетов, 11 лабораторий и центров национального уровня, кампусы площадью 2,13 миллиона квадратных метров. В общей сложности в стенах учебно-научного заведения обучаются 50 тысяч студентов, что превышает по численности даже самые крупные российские вузы. Из них 500 человек – это аспиранты.
Горный связывает с TYUT давнее сотрудничество. Уже несколько лет студенты, преподаватели и ученые из Тайюаня активно участвуют в краткосрочных образовательных программах Летних школ и Международных конференциях Горного университета. Примером создания двухсторонних научных групп и их эффективной работы можно назвать двухмесячную стажировку девяти аспирантов из Петербурга в Таюаньском технологическом, прошедшую весной 2025 года. В сентябре того же года представительная делегация Горного в рамках визита в КНР посетила TYUT, чтобы ознакомиться с возможностями партнера и обозначить вектор дальнейшей, более интенсифицированной совместной работы.
Мероприятие проводится с целью изучения опыта китайских вузов по формированию профессиональных и научно-педагогических компетенций, интеграции методологических подходов к формированию статуса «Преподаватель» и «Исследователь» для совершенствования высшего инженерного образования, а также повышения качества кандидатских диссертаций. Конференция включает в себя секционные заседания, в рамках которых аспиранты представят свои исследования по научным направлениям «Поиск, разведка и добыча полезных ископаемых», «Устойчивое развитие сырьевого сектора», «Общеиндустриальные технологии». Презентации необходимо будет дополнить разъяснением методологии ведения проекта - от поиска темы до принципов выбор источников информации. Кроме того, гостей ждет тематический квиз и посещение научно-учебного полигона «Саблино».
«Наша сегодняшняя задача – установить диалог в понимании качества тех знаний, которые должны приобретать аспиранты в России и Китае. Техногенная цивилизация, которая создается внутри Китайской народной республики, для нас понятна и логична - идеология страны направлена на ее суверенизацию, в том числе через образование. Именно образование будет определять место того или иного государства в XXI веке, поэтому требование к научным исследованиям и образовательным стандартам в настоящее время должны быть на порядок выше, чем когда-либо. На фоне агрессивного навязывания Глобальным Севером цифровых технологий стратегически важным для нас является подготовка инженеров с аналоговым мышлением, способных принимать самостоятельные взвешенные решения и рационально использовать новые цифровые возможности для своих целей - автоматизации процессов управления технологическим процессом», - подчеркнул ректор Санкт-Петербургского горного университета Владимир Литвиненко, открывая конференцию.
Только такие кадры остаются востребованными, по словам руководителя вуза, при роботизации китайских предприятий.
«В этом году исполняется 250 лет с момента появления в России первого национального горного инженера. Произошло это в стенах Горного университета - первого технического вуза страны. Помимо подготовки инженерного корпуса для работы с недрами, здесь формировались основы для развития науки и прогресса в области минерально-сырьевого комплекса. Наше сотрудничество с Китайской народной республикой имеет очень прочную основу. В 1950-е годы СССР активно поддерживал ее в социально-экономическом плане. После победы революции по просьбе Мао Цзэдуна в Поднебесную поехали сотни советских преподавателей, а к нам - 10 тысяч студентов. В Горном институте на тот период число студентов из Китая превосходило общее количество ребят из союзных республик», - отметил Владимир Литвиненко.
Ректор выразил уверенность, что в ходе форума будет определен курс, который объединит сегодняшних российских и китайских исследователей. Благодаря налаженным деловым отношениям проекты молодых ученых будут продолжены, и в ближайшей перспективе стороны не только сформируют эффективные научные направления для совместной работы, но и создадут конкретные научные коллективы.
«2026 и 2027 годы объявлены президентом РФ Владимиром Путиным перекрёстными Годами образования России и Китая в целях развития российско-китайских отношений и расширения двусторонних связей в области образования. Тем символичнее наша сегодняшняя встреча. Еще один важный факт. В марте 2026 года в Китае была утверждена программа XV-ой «пятилетки», в которой формирование целостной системы образования, науки, технологии и подготовки кадров определено как одна из ключевых целей социально-экономического развития на ближайшие пять лет. Это означает, что комплексное развитие этих направлений признано важнейшим стратегическим путем модернизации Китая. В этом контексте сегодняшний диалог, посвященный методологии подготовки научных кадров, приобретает особую актуальность. Это не просто академический обмен в рамках Годов образования, а дальновидный отклик на вызовы времени, связанные с интеграцией подготовки высококвалифицированных кадров и технологических инноваций. Это демонстрирует ответственность двух университетов, ведущих вузов России и Китая, в вопросах образовательной концепции и стремление к согласованности подходов в подготовке кадров научной кооперации», - выступил генеральный консул КНР в Санкт-Петербурге Ло Чжаньхуэй.
В своем приветственном слове ректор Тайюаньского технологического Сунь Хунбинь отметил, что 100-летняя история их учебного заведения позволила накопить значительный опыт в воспитании кадров, отвечающих за научно-педагогическую деятельность. В настоящее время в вузе этой работой заняты 4 тысячи наставников:
«Горный университет – это тот партнер, с которым мы рассчитываем развивать сотрудничество в отношении подготовки кандидатов наук и обмена образовательными ресурсами. Кроме того, особый интерес для нас представляет научное взаимодействие. Например, мы обладаем потенциалом для того, чтобы развернуть масштабные совместные исследования по Антарктиде. TYUT внес большой вклад в создание научных станций на Шестом континенте и играет значительную роль в их работе. Я являюсь главным научным руководителем на национальном уровне по разработке технологии и использованию чистой энергии в экстремальных условиях окружающей среды. Соответственно TYUT - главное научное подразделение по данной проблеме. Мы готовы к обмену опытом в отношении исследований территорий вечной мерзлоты. Сегодняшняя конференция позволит укрепить наши взаимоотношения и сообща противостоять тем вызовам, с которыми сталкиваются наши государства».
