В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II прошло собрание с аспирантами выпускного курса. К финалу подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации подошли в этом году 80 человек. Многие из них в самое ближайшее время пополнят профессорско-преподавательский состав вуза и станут наставниками по отношению к следующему поколению аспирантов.
Ректор Владимир Литвиненко отметил, что на период подготовки нынешнего аспирантского потока пришлось немало серьезных методологических изменений. Санкт-Петербургский Горный, в частности, сегодня является единственным техническим вузом в стране, который системно и последовательно развивает педагогические компетенции аспирантов, выпуская профессиональных преподавателей в сфере высшего образования. Вместе с тем аспиранты Горного получают подготовку для эффективной работы в качестве организаторов исследовательских проектов в научных лабораториях.
«При наличии свидетельства о педагогической компетенции вы уже можете заключать трудовой договор с условием обязательной защиты кандидатской диссертации до конца года. Успех самореализации в стенах университета зависит от вас, а администрация в свою очередь делает все, чтобы обеспечить этот процесс организационно, создать эффективную систему материального стимулирования молодых специалистов, укрепить приборную базу и дать зеленый свет инициативе в науке.
Государство, к сожалению, сегодня не стимулирует должным образом исследовательскую активность в экономике, но мы имеем несколько перспективных научных направлений, прежде всего исследования в области глубинного генезиса углеводородов и других полезных ископаемых. Эта работа поддержана президентским указом о создании Национального центра кадрового и научного обеспечения минерально-сырьевого комплекса «Корпус горных инженеров» и сулит большие перспективы профессионального роста в науке.
Мы всегда подчеркивали, что Горный готовит аспирантов прежде всего под свои потребности. Хотим максимально сохранить аспирантский состав в стенах университета. Страна проходит непростой период и в геополитическом смысле и в экономическом. Мы с вами уже стали одной командой, хотелось бы и дальше вместе решать задачи и справляться с проблемами», – сказал Владимир Литвиненко.
Первым из нынешнего аспирантского выпуска досрочно защитил кандидатскую диссертацию и перешел на позицию ассистента кафедры (материаловедения и технологии художественных изделий) Владимир Азаров. Он является соавтором перспективной научной разработки – эффективные хладостойкие фторопластовые покрытия для внутренних поверхностей магистральных газопроводов. Существующие покрытия в условиях Крайнего Севера разрушаются, и ученые Горного смогли предложить состав, обладающий устойчивостью к низким температурам и вместе с тем высокой адгезией (сцепляемостью).
При очевидных успехах в науке Владимир главной для себя считает все-таки педагогическую деятельность:
«Без развития в научной сфере, без соответствующих публикаций и анализа достижений коллег хорошим преподавателем не стать, но более всего мне нравится находить доходчивое объяснение сложным вещам в нашей дисциплине, зажигать глаза студентам. Материаловедение дает для этого хорошую возможность: здесь все можно потрогать руками, увидеть своими глазами. Будучи ассистентом кафедры, я веду со студентами практические занятия либо лабораторные работы. С точки зрения наглядности мне проще, чем лектору. На лекции печь не включишь, а у нас можно».
Алина Дранова – аспирант 4 курса той же кафедры, что и Владимир Азаров увлечена метрологией:
«Я веду пары на кафедре метрологии и искренне люблю эту специальность. Там тоже все тактильно и наглядно. У нас много необычных средств измерений, которые в новинку даже для студентов, отучившихся 2 курса Института базового инженерного образования и побывавших на практиках. Им интересно открывать для себя новое, а мне важно профессионально развиваться в симбиозе со студентами».
Александр Селихов, аспирант 4 курса, представляет кафедру строительства горных предприятий и подземных сооружений. Он не писал рукописные мотивационные эссе, как сегодняшние кандидаты в аспирантуру, но хорошо помнит, чем руководствовался, подавая в свое время заявление. Его мотивация на старте вполне соотносится с сегодняшним пониманием преимуществ выбранной профессии:
«Для меня важно, что университет дает нестационарный вектор развития, который во все стороны крутится: можно быть ученым, инженером, нравится рассуждать, убеждать – преподавай. Прекрасная возможность попробовать себя в разных видах деятельности, причем с переключением между ними в течение одного дня.
Я оканчивал специальность «горное дело». На старших курсах практиковался полгода и осознал пул задач на ближайшие 10 лет: работа инженером-проектировщиком, инженером-расчетчиком, либо на стартовой позиции начальника участка или горного мастера на руднике с перспективой дорасти до начальника рудника. Для меня это довольно монотонно. Намного предпочтительней многозадачность аспирантуры и последующая научная и педагогическая деятельность в качестве преподавателя».
«Форпост» выяснил у молодых людей их планы на ближайший год.
Владимир Азаров собирается развивать свое педагогическое мастерство не только в университетских аудиториях, но и в качестве руководителя производственной практики второкурсников. Параллельно будет участвовать в исследованиях по поиску эффективных покрытий для нефтедобывающих скважин.
Цель Алины Драновой – написать несколько научных статей в качестве наставника со своими нынешними студентами, для этого уже есть хороший задел. Под руководством научного руководителя она продолжит разработку темы прямой лазерной маркировки металлических поверхностей нанобаркодами и внедрения этой технологии на производстве.
Александр Селихов в течение года планирует совмещать работу на кафедре и в научном центре по теме своей кандидатской диссертации: адаптировать существующие математические модели, описывающие напряженно-деформированное состояние на калийных рудниках, для прогнозирования деформации горных пород и закладочного материала, который используется для заполнения выработанного пространства рудника, в зависимости от различных факторов среды. Кроме того Александр рассчитывает принять участие в исследованиях по профилю глубинной метагеологии – рассматривать физико-механические характеристики образцов горных пород с больших глубин.