Сотрудники Центра студенческого творчества Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II воссоздали модель 120-миллиметровой двуствольной морской пушки, спроектированную в 1895-1900 годах выпускником вуза Михаилом Назаровым. Талантливый горный инженер, в то время работавший на Пермском пушечном заводе, сконструировал артиллерийское орудие нового поколения, которое бы отличалось большей точностью и дальностью.
За основу была взята популярная в то время французская пушка Канэ, но с важным усовершенствованием: орудие стало двуствольным, а сами стволы были расположены в одной люльке вертикально. Это давало массу преимуществ в морском бою: можно было произвести два выстрела с минимальным интервалом, что повышало вероятность попадания в цель.
Впрочем, несмотря на инновационность, проект так и не пошел в производство. То ли в военном ведомстве не увидели явных преимуществ, которые бы оправдывали высокую стоимость орудия, то ли самому автору не хватило настойчивости продвигать свое детище.
- Нужно было доказать, что новая конструкция дает прирост эффективности хотя бы на 20–50%. Ведь стоимость одного изделия могла превысить в полтора-два раза обычные полевые пушки, которые были тогда на вооружении. Не было очевидно, стоит ли овчинка выделки. Да и до стадии реальных стрельб и испытаний дело, видимо, не дошло. Период правления Александра III был исключительно мирным — время между Русско-турецкой и Русско-японской войнами. Россия готовилась, но, как показала история, не слишком эффективно. Возможно, в спокойное время не было стимула рисковать и внедрять радикальные новинки, - говорит Руслан Чумак, начальник отдела фондов Военно-исторического Музея артиллерии, инженерных войск и войск связи, научный руководитель проекта.
Михаил Назаров еще при своей жизни передал модель пушки в Горный музей, где она и хранилась вплоть до начала Великой Отечественной войны. Во время эвакуации экспонат разобрали, в результате чего большая часть деталей была навсегда утрачена. Полгода назад пушку начали восстанавливать в слесарной мастерской Центра студенческого творчества. В процессе участвовала целая команда: конструкторы, токари, фрезеровщики и слесари, а также студенты вуза.
Была проделана целая научная работа – мастера внимательно изучили имеющиеся исторические материалы, посещали музеи, обращались к экспертам по исторической военной технике, чтобы понять принципы работы старинных механизмов.
Поскольку полноценных чертежей не сохранилось, работали по картинкам, описаниям и рассказам.
- Основная сложность заключалась в том, что это не типовое изделие. Я отталкивался от конструкции пушки КН-152 мм: перелопатил массу исторической литературы, изучал описания орудий, посещал музеи. Все работы выполнялись вручную. Поскольку изделие историческое, современные промышленные стандарты и инструменты к нему не подходят. Многие резьбовые соединения и пары шестерен приходилось подгонять индивидуально. Мы использовали станки для подготовки заготовок, но львиная доля работы легла на плечи слесарей. Например, обнаружилось отсутствие вала, отвечающего за работу червячной передачи — именно он обеспечивает поворот пушки. Мастера разработали чертежи, изготовили этот элемент, установили его, и механизм заработал. Также пришлось восстанавливать недостающие дюймовые винты. По сути, это был творческий процесс: готовых технологических карт не существовало. У нас были чертежи общего вида, но как добиться нужных допусков, посадок и чистоты обработки — зависело исключительно от опыта наших сотрудников, - рассказывает Олег Туровский, слесарь механосборочных работ Центра студенческого творчества.
Модель выполнена в масштабе 1:5 и из тех же материалов, в каких ее изначально изготовил автор - сталь, бронза, латунь, дерево. В комплект входят две гильзы полностью воспроизводящие реальные образцы.
Несмотря на то, что модель 120-мм двуствольной морской пушки Назарова так и осталась прототипом, это - свидетельство высокого уровня отечественной инженерной школы конца XIX века, говорят эксперты. Сейчас экспонат выставлен в Горном музее Санкт-Петербургского горного университета.
