В МФК «Горный» прошла деловая игра по мотивам заседания Организации Объединённых Наций - Межвузовская дипломатическая ассамблея. Участники — 143 студента и школьника из Москвы и Петербурга, которым интересны международная повестка, дипломатия и публичные выступления, примерили на себя роли послов и наблюдателей. За стол переговоров сели представители Российской Федерации, США, Украины, Израиля, Турции, Германии, КНР, Греции и других стран.
На повестке дня были контроль над автономным оружием и миграционными потоками, борьба с фейками на выборах с помощью искусственного интеллекта, права детей-беженцев. Представитель каждой страны выступил с докладом, ответил на вопросы коллег. Перед этим каждый проделал серьезную подготовительную работу: изучил позицию страны, которую представляет, документы, которые она подписывала и ратифицировала ранее, официальные заявления лидеров государств.
Итогом двухдневной работы и жарких дебатов стала совместная резолюция, предлагающая решения мировому сообществу. Всего было затронуто 5 тем.
Так, в резолюции ЮНИСЕФ, посвященной защите детей-беженцев, пострадавших от вооружённых конфликтов и вынужденно покинувших свои дома, подчёркивается необходимость создания образовательных центров в лагерях и пунктах временного размещения, а также запуска и развития языковой поддержки. Также рекомендовано увеличить финансирование программ по воссоединению семей, и обеспечить особую защиту несопровождаемых несовершеннолетних.
Особое беспокойство «экспертов ООН» вызвала автономная система вооружений (АСВ) (система, которая после приведения в действие способна самостоятельно выбирать цели и применять к ним силу без дальнейшего участия человека – прим.ред.). Государства призвали внедрять в отношении этой смертоносной технологии особо строгие процедуры правовой и технической экспертизы. О полном запрете речи не идет, но следует четко определить задачи и условия, при которых допускается эксплуатация АСВ. При этом человеческий контроль должен быть на всех этапах – при разработке, производстве, применении, а ответственность лежать на реальных людях.
Затронули тему противодействия дезинформации и манипулированию общественным мнением с помощью искусственного интеллекта в период избирательных кампаний. Участниками Ассамблеи были предложены:
- разработка единых международных спецификаций для маркировки контента, созданный или существенно изменённый с помощью ИИ;
- расширение программ цифровой грамотности населения проверке информации на подлинность;
- совершенствовать технические возможности избирательных органов для быстрого выявления и опровержения ложного контента.
Также стран-участниц призвали присоединиться к Конвенции ООН против киберпреступности, принятой консенсусом Генеральной Ассамблеи 24 декабря 2024 и Кодексу этики в сфере искусственного интеллекта от 26 октября 2021 года.
По итогам работы комитетов в каждом из них тайным голосованием были выбраны победители в категориях «Лучший делегат» и «Самый конструктивный делегат».
Ассамблея ООН проходит уже восьмой год подряд, её организует клуб «Модель ООН в Горном». По словам Дмитрия Кайтанджяна, генерального секретаря клуба, это мероприятие позволяет молодым людям не только глубже понять международные процессы, но и развивать качества, необходимые будущим лидерам: ораторские навыки, знание английского.
— Участвуя в Модели ООН, ребята узнают, что нужно для построения лучшего мира. Для этого нужна выносливость, умение оперировать фактами и готовность видеть другие точки зрения — всегда ставя потребности самых уязвимых на первое место.
Участники Ассамблеи поделились впечатлениями:
Даниил Дединец, студент СПбГУТ им. Бонч-Бруевича:
— Я впервые стал лучшим делегатом в своем комитете (Израиль), такой результат меня очень порадовал. Эмоции невероятные: много новых знакомств, новый опыт, интересные повестки. Также мне показалось, что необходимость проходить собеседование помогла сильно поднять средний уровень подготовки делегатов. Участие в Модели Горного для меня — это как хобби. Моя специальность совершенно не связана с политикой, но меня очень интересуют международные отношения, — рассказал он.
Дмитрий Семенов, студент Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II:
— Я участвовал в игре, чтобы попробовать себя в новой роли, познакомиться с активными и заряженными людьми, которые разделяют мои интересы. Надеюсь, мы ещё не раз встретимся на будущих моделях. Всё было очень атмосферно и отлажено, отдельная благодарность организаторам-студентам за то, что они смогли создать такое масштабное мероприятие и управлять им.
Дарья Дрозд, ученица 10-го класса СОШ № 270:
— Я представляла делегацию Турецкой Республики и участвовала в комитете ЮНИСЕФ. Работы было очень много. Я слушала позицию других делегатов, задавала вопросы, которые меня интересовали, пыталась участвовать в дискуссиях и, конечно, в принятии проекта резолюции. Впечатления остались самые положительные. К слову, я рассматриваю поступление в Горный университет, потому что считаю, что это один из лучших вузов, которые у нас есть. Он очень красивый, и здесь какая-то своя особая атмосфера.
