Выпускники 1 и 2 курсов по линии кафедры «Информационных систем и вычислительной техники» прошли летнюю практику на ИТ предприятиях группы «Газпром» – «Газпромнефть-Цифровые решения», «Газпром ЦПС», а также в высокотехнологичной газораспределительной компании ООО «Газпром межрегионгаз Санкт-Петербург».
Первые 4 семестра студенты Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II изучают общеобразовательные и общетехнические дисциплины «ядра» образования. Все поступающие разделяются по четырем укрупненным направлениям: отраслевому, общеиндустриальному, социально-экономическому и прикладному. Это важный элемент новой образовательной модели, которую вуз реализует с 2023 года в рамках федерального пилотного проекта. Изменения коснулись и системы практической подготовки. Выстроен последовательный процесс приобщения студентов к реальной экономике: от учебно-ознакомительной практики после 1 курса, до преддипломной, в статусе Инженера-стажера.
На «цифровых» предприятиях группы «Газпром» первокурсники смогли одновременно с практической стороны взглянуть на дисциплины общепрофессиональных модулей, которые они изучали в течение двух семестров, а так же познакомиться с производственным процессом по своей будущей специализации. Первая задача решалась через защиту кейсов по темам из области естественных наук, экономики, энергетики и цифровой грамотности. Вторая – через общение с сотрудниками ИТ-подразделений Газпрома и знакомство с их работой.
Артём Зеляков:
«Освоение рабочих профессий с получением сертификатов предусмотрено у нас после второго курса, но уже на первой, учебно-ознакомительной практике, удалось познакомиться с профессией «Цифровой куратор». Он помогает дилетантам получить пользовательские навыки работы с компьютерами, оргтехникой и электронными ресурсами.
Еще интереснее было пообщаться с представителями «цифровых» компаний Газпрома. Узнать об их оценке текущего состояния рынка труда, об основных необходимых в работе компетенциях и «внутренней кухне» ИТ-компаний. Все это помогает получить точное представление о горизонте возможностей и карьерных стратегиях в ИТ-сфере. Бесценный опыт, я считаю!».
Большинство наставников для практикантов с принимающей стороны – выпускники кафедры «Информационных систем и вычислительной техники» Горного университета.
На тех же предприятиях «Газпромнефть-Цифровые решения», «Газпром ЦПС», «Газпром межрегионгаз Санкт-Петербург» побывали этим летом и второкурсники. Они осваивали рабочую профессию «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» 2-го разряда. В работе использовали аппаратную платформу Arduino, которая позволяет создавать различные электронные устройства и интерактивные объекты. Платформа имеет аппаратную составляющую (плату с микроконтроллером, куда можно подключать датчики, дисплеи и другие компоненты) и программную часть со встроенными библиотеками.
Олег Ищенко:
«Используя платформу Arduino, мы собрали более двух десятков разных схем. Кроме того каждый из студентов выполнял индивидуальный творческий проект. Тему выбирали самостоятельно. К счастью, в моем случае идея не заставила себя долго ждать. Она появилась после выполнения задания, связанного с обжимом витой пары RJ-45. Я решил создать собственный аналог LAN-тестера, который используется для проверки состояния кабеля.
Выяснив принцип его работы, я составил схему собственного прибора. Он повторяет функционал оригинального, но имеет некоторые упрощения. Кроме того, каждая выносная часть устройства взаимозаменяема с частями оригинала».
От курса к курсу растет сложность задач, которые студенты решают в ходе учебных практик на базе предприятий – партнеров Горного университета. На выходе экономика получает полноценного инженера с минимальным периодом производственной адаптации. Такая модель соответствует интересам как бизнеса, так и вуза.