Третьекурсники одной из групп по линии кафедры теплотехники и теплоэнергетики Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II провели летнюю практику на объектах АО «ТЭК СПб», крупнейшего поставщика тепла и горячей воды в жилые дома, на предприятия и в организации Петербурга. В его ведении почти 5 тысяч километров тепловых сетей, 276 котельных. От работы предприятия зависит комфорт и безопасность около 3 миллионов петербуржцев.
Система теплоснабжения современного мегаполиса по уровню инноваций не отстаёт от самых передовых промышленных производств. Тут и системы дистанционного контроля и мониторинга сетей, и цифровые двойники объектов, использование аддитивных технологий для изготовления запасных частей. Все это студентам Горного предстоит освоить на производственных практиках в течение 6-летнего образовательного трека. Финалом будет закрепление полученных навыков на позиции инженера-стажера.
АО «ТЭК СПб» сотрудничает с Санкт-Петербургским горным университетом на условиях академического партнерства. Практические навыки и опыт студенты получают системно: от простых задач к сложным и творческим. У третьекурсников за плечами уже первая учебно-ознакомительная практика и получение начальных навыков самостоятельной работы после 2 курса. Этим летом план их четырехнедельной практики включал освоение рабочей профессии «Слесарь тепловых сетей» с присвоением 3-го разряда, погружение в схемы работы системы централизованного теплоснабжения: от источника (котельной) через трубопроводы и тепловые пункты до конечного потребителя, изучение устройства оборудования.
Для закрепления профессиональных навыков принимающая сторона подготовила для студентов контрольные задания: обслуживание оборудования, определение причин и степени износа его отдельных деталей и узлов, проведение текущего ремонта средней сложности и капитального ремонта простого оборудования.
Работы проводились в Левобережном районе теплосетей «ТЭК СПб». Студенты побывали на объектах в Красном Селе и на территории Авиагородка, где проводится реконструкция сетевого хозяйства. Их возили также к местам устранения технологических нарушений в разных частях города. Допуску к объектам предшествовал обязательный инструктаж по технике безопасности, краткий теоретический курс по теме практики.
Студенты Алина Логинова и Кирилл Антонов практиковались на Товарищеском проспекте. Они рассказали, что в первую очередь поняли, насколько высока ответственность слесаря по обслуживанию теплосетей. Когда речь идет о снабжении нескольких многоэтажек, где в каждой квартире люди беспокоятся и звонят в аварийно-диспетчерскую службу, бригаде слесарей нужно действовать точно и слаженно.
«Мы научились правильно фиксировать характер и место повреждения, отработали навыки перекрытия задвижек, демонтаж поврежденных участков труб, работу с насосным оборудованием. Теперь мы понимаем алгоритм действий при авариях, что очень важно для освоения нашей специальности», – рассказали студенты.
Для Игоря Букина практика также началась с выезда на проблемный объект:
«В первый же день нас отправили с оперативной бригадой на дефект. Мастер подробно рассказал обо всех нюансах поиска, согласования, устранения дефекта и последующего благоустройства территории. Я тогда подумал, что основную часть функционала слесаря нам уже показали, но вскоре выяснилось, что это лишь его малая часть.
С другой бригадой мы уже занимались простой, рутинной для них работой. В другом конце города нужно было открыть подвал дома и пустить туда изолировщиков для ремонта и восстановления изоляции. Потом переместиться на другой объект, чтобы зацементировать швы – стыки между элементами конструкции теплосетей, проверить поставлен ли люк на место, проконтролировать работу жилищно-эксплуатационной конторы по уходу за теплосетью».
Студенты группы отмечают открытость персонала бригад, их готовность подробно отвечать на вопросы практикантов, делиться профессиональными секретами.
