В 2023 году школьные учителя и преподаватели подняли тревогу: количество молодых людей, выбравших физику на ЕГЭ, было на 40% меньше, чем в предыдущие годы. Как биться за технологический суверенитет страны, если одна из главных профильных наук даже на уровне школы - в провале? Началась целенаправленная работа по повышению интереса детей к естественно-научным предметам – обновлялись школьные программы, создавались единые учебники, привлекались предприятия к профориентации молодежи, вводились новые олимпиады. И вот в 2024 году доля выросла на 19%, а в текущем 2025-ом – еще на 6%.