Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II с рабочим визитом посетила представительная делегация Тайюаньского технологического университета (TYUT).
Партнерские отношения двух вузов созвучны политической повестке. Президент России Владимир Путин и китайский лидер Си Цзиньпин весной 2026-ого дали старт двум перекрестным Годам образования в РФ и Китае. Основные направления объявленной программы: расширение академической мобильности, проведение совместных научных исследований, организация образовательных конференций, изучение русского и китайского языков.
«Взаимная выгода и обоюдный выигрыш» (互利共赢 — hù lì gòng yíng) - главный лозунг современного китайского бизнеса и дипломатии, чей смысл сводится к тому, что настоящее партнерство невозможно, если одна сторона получает больше преимуществ за счет другой. В России также не приветствуется "игра в одни ворота", поэтому основной принцип сотрудничества стран строится на концепциях доверия, равного вклада, глубокого прагматизма и уважение к союзу двух сторон.
Отношения петербургского и тайюаньского университетов давно вышли за рамки типовых образовательных программ и обменов. Они проводят краткосрочные программы в формате "летних школ" для студентов, организуют стажировки для преподавателей и аспирантов, направленные на обоюдное изучение опыта по развитию профессиональных и научно-педагогических компетенций, создают двухсторонние научные группы, знакомятся с работой профильных предприятий.
Пересечений интересов множество. TYUT с большим уважением относится к первому инженерному вузу России, его истории, достижениям и накопленному опыту. Тайюань в свою очередь расположен в провинции Шаньси, где сосредоточено почти 40% запасов китайского угля. Технологическая мысль в регионе, направленная на развитие горного дела, шагнула далеко вперед.
Сегодня возможности вузов и стоящие перед ними задачи позволяют двигаться дальше в развитии сотрудничества. Фактор эффективного минерально-сырьевого комплекса имеет для России и Китая первостепенное значение, поэтому главной целью рабочего визита делегации TYUT в Горный стала совместная подготовка инженерного корпуса для экономики двух стран. Речь идет о создании Российско-Китайского вуза сырьевых ресурсов.
"В настоящее время представлено множество межвузовских проектов с Китаем, но все они выхватывают лишь какие-то отдельные фрагменты взаимодействия: языковые курсы или культурные обмены, совместные публикации или исследования. Мы хотим реализовать образцовый проект, который демонстрировал бы комплексный подход к сотрудничеству, включающий все аспекты совместной работы в сфере образования, науки и воспитания. Примеров ему нет. Это требует особо тщательной подготовки и не терпит спешки. В настоящее время проводится окончательная работа по согласованию учебных планов и детальному утверждению текста соглашения с выходом на подписание документов во второй половине октября 2026 года", - рассказал проректор по международной деятельности Евгений Любин.
"Интеграция — это мощный геополитический инструмент, который позволяет государствам объединять ресурсы, усиливать безопасность и влиять на мировую арену. Отношения России и Китая на уровне руководителей стран - Владимира Владимировича и господина Си характеризуются как стратегическое взаимодействие, вышедшее на беспрецедентный уровень доверия. Это должно проецироваться и на уровень академического сообщества. Горный университет имеет статус Федерального центра подготовки инженерных кадров, и мы имеем право на реализацию проектов подобного масштаба. У нас накоплен богатый опыт работы с китайскими партнёрами, и есть понимание того, с какой целью и каким образом должен реализовываться проект. Наше сотрудничество будет строиться исключительно на базе доверия, равных прав и обязанностей", - подчеркнул ректор Горного университета Владимир Литвиненко.
Инициатива направлена, прежде всего, на получение студентами знаний и практических навыков с учетом опыта России и Китая.
Долгосрочная образовательная программа рассчитана на 6—7 лет, из которых один-два года студенты будут проводить на базе вуза-партнера. Первые два года они обучаются в родных университетах, параллельно изучая второй язык: русский или китайский соответственно. Далее по итогам этого периода происходит отбор лучших студентов и обмен ими. То есть из 100% набора на данную международную программу не более 50% смогут поехать в КНР, что способствует здоровой конкуренции. Обучение будет вестись в смешанных группах, так как формирование в отдельные коллективы прибывших ребят создаст барьер для живой коммуникации между студентами двух стран.
Защита подготовленных проектов будет происходить перед совместной комиссией, в которую планируется приглашать не только преподавателей, но и представителей бизнеса из России и Китая, по профилю их работы. На выходе студенты по единой программе получат два диплома: инженера в России и магистра-технолога согласно классификации в Китае.
Вторым направлением деятельности будущего вуза выступит наука. Изначально планируется создание временных коллективов, которые постепенно будут расширяться, привлекать аспирантов и студентов, подавать на гранты, создавать узкопрофильные центры и технологические площадки под свои конкретные задачи. Главная цель - получение результатов, которые будут иметь высокий потенциал для внедрения как в России, так и Китае.
Наконец, третий вектор - это сетевые центры для прохождения курсов переподготовки или повышения квалификации по широкому кругу специальностей. Слушатели получат уникальную возможность получать консолидированный опыт от двух стран.
Фактически для каждой из сторон это будет новая структура, вписанная в рамки университета как отдельный факультет или институт. В перспективе она должна стать локомотивом для развития вуза и интересов, как субъектов в частности, так и страны в целом.
В качестве примера Владимир Литвиненко привел применение искусственного интеллекта в добывающей промышленности России, которое к 2026 году вышло за рамки редких экспериментов и активно масштабируется в реальное производство. Около 19% предприятий сектора уже выстраивают комплексные цифровые экосистемы. Страна активно переходит на отечественный софт и ИИ-решения из-за ухода западных вендоров, однако опыт Китая по-прежнему является важным ориентиром и источником технологий, например, в отношении "умных шахт", серверного оборудования и чипах для ИИ-платформ, автопилотов для карьерной техники.
"Несмотря на то, что искусственный интеллект - лишь инструмент для автоматизации, его создание и обслуживание требует подготовки высококвалифицированных инженеров. Приобретая интеллектуальное оборудование в КНР, Россия должна иметь кадры, которые знают, как им управлять, которые получили этот опыт в вузах и на предприятиях Китая, причем на языке страны, где они учились и работали", - подытожил ректор.
В рамках визита представители TYUT посетили строящийся учебный кампус на 60 000 квадратных метров на Шкиперском протоке, Инженерный корпус и Учебный центр №1, включая Горный музей.
Самое сильное впечатление на гостей произвел масштаб Научно-образовательного центра технологических площадок «Саблино-Горный», который позволил им оценить условия приобретения студентами практических навыков и компетенций.
"Сегодня, в Год научно-образовательного партнёрства между Россией и Китаем, самое подходящее время для реализации нашего проекта. Тайюаньский технологический университет обладает крепкими научными школами в области горного дела, безопасности производств, материаловедения, химических технологий. Мы считаем Санкт-Петербургский горный университет самым сильным инженерным вузом России, и в ходе визита в очередной раз убедились в этом. Наши подходы к образованию очень схожи, что крайне важно для будущих абитуриентов. Нам близки и шестилетняя программа, и повышенный объем практик, и тесное сотрудничество с предприятиями. Уверен, что деятельность совместного института заслужит самые высокие оценки со стороны наших государств и промышленности", - отметил проректор TYUT Янг Сяовэй.
Видеоролик о визите делегации Тайюаньского технологического университета