Геологический музей имени Вернадского РАН и Санкт-Петербургский горный университет имени императрицы Екатерины II провели совместный научно-просветительский семинар, посвящённый актуальным вопросам развития геолого-минералогической науки в России, подготовке кадров для отрасли. Его участниками стали аспиранты первых и вторых курсов горно-геологического и энергетического направлений.
В течение двух дней перед ними выступали с докладами выдающиеся ученые, практикующие специалисты в сфере энергетики и недропользования: Николай Бортников, академик РАН, академик-секретарь Отделения наук о Земле РАН, Валерий Язев, президент НП «Горнопромышленники России», Андрей Коровко, генеральный директор ФГБУ «ВИМС», Леонид Чесалов, начальник управления ФГУ «Гидроспецгеология» и другие спикеры.
Они познакомили молодых коллег с основными направлениями современных исследований, обозначили существующие проблемы и перспективные вызовы, которые стоят перед отраслью, представили возможные пути их решения. А после выступлений можно было задать вопросы, обсудить любые темы, связанные с профессией.
— Наш семинар — это ценная возможность получить проверенную и профессиональную информацию из первых уст. А еще наставничество — общение выдающихся людей с молодежью, что является абсолютным условием образовательного процесса, — отметила Ася Титова, заместитель директора музея имени Вернадского.
Значительная часть семинара была посвящена будущему российской геологии и цифровой трансформации отрасли. Участники обсудили стратегические задачи геологов XXI века и возможности современных цифровых технологий в недропользовании.
— Мне, как инженеру-электрику, было интересно выслушать старших коллег о той области, которая является смежной для меня. Ведь расширение своего кругозора и междисциплинарный подход являются неотъемлемыми элементами в рамках подготовки научно-педагогических кадров нового уровня и качества,— отметил Линар Мамлеев, аспирант 1-го курса кафедры электроэнергетики и электромеханики.
— Я убежден, что участие аспирантов в подобных мероприятиях необходимо: именно в таком формате формируются устойчивые междисциплинарные связи, а значит, и растет профессиональная компетентность специалистов, способных решать актуальные современные задачи. Проблематика семинара тесно сопряжена с деятельностью научных центров Санкт-Петербургского горного университета. Благодаря комплексным лекциям мы целостно видим дальнейшие векторы развития горной отрасли, её вызовы, перспективы и задачи, — Константин Петров, аспирант 1-го курса кафедры разработки месторождений открытым способом.
— Я учусь по направлению, связанному с транспортом и хранением нефти и газа, планирую в дальнейшем работать в данной отрасли, поэтому обсуждаемая тематика представляет для меня особую значимость. Кроме того, затронутые вопросы имеют непосредственное отношение к современным тенденциям развития рынка углеводородного сырья и определяют ряд актуальных задач научно-технического развития топливно-энергетического комплекса. Для меня как молодого исследователя особенно интересно было познакомиться с мнениями и профессиональным опытом старших коллег по смежным научным и техническим направлениям. Подобный обмен знаниями способствует более глубокому пониманию актуальных отраслевых задач, формированию целостного научного мировоззрения и расширению профессионального кругозора, — Захар Бахолдин, аспирант 1-го курса кафедры транспорта и хранения нефти и газа.
В заключение для аспирантов Горного провели экскурсию по музею: показали зал исторических коллекций, минералогические залы.
Это уже не первое совместное мероприятие Санкт-Петербургского горного университета и ГГМ РАН. На протяжении многих лет проводятся совместные мероприятия, конференции, профориентационные конкурсы для школьников. А весной 2026 года совместная работа стала еще более плотной в связи с созданием по указу президента Национального центра кадрового и научного обеспечения минерально-сырьевого комплекса «Корпус горных инженеров».
Делегация Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II приняла участие в торжественной церемонии подведения итогов XIV конкурса исследовательских и творческих проектов «Богатство недр моей страны 2026» на площадке Геологического музея имени Вернадского РАН. Цель визита - проведение интеллектуального состязания среди школьников. Но это лишь один из пунктов утвержденного весной 2026 года плана взаимодействия вуза и Геологического музея имени Вернадского РАН.
