Президент России Владимир Путин подписал закон о ратификации соглашения между Правительством РФ, Организацией Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) и Международным центром компетенций в горнотехническом образовании о возобновлении его статуса под эгидой ЮНЕСКО по 2033 год.
Центр существует на базе Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II с 2019 года, когда вступило в силу первое соглашение с ЮНЕСКО, подписанное в Париже в марте 2018 года. Статус Центра возобновляется уже дважды. Он один из четырех центров ЮНЕСКО, связанных с инженерными науками, действующих как юридически самостоятельные учреждения, которые эта международная организация определила в качестве мировых центров концентрации знаний и опыта по той или иной образовательной специализации.
Работа ведется в пяти направлениях: создание единого пространства в горнотехническом образовании, профессиональная аттестация специалистов и преподавателей, проведение международных мероприятий по своей сфере, содействие научным исследованиям и создание опорных учебно-научных центров на базе ведущих университетов, сырьевых и энергетических компаний по всему миру.
Деятельность Центра высоко оценивается, в частности, Комитетом Госдумы РФ по международным делам:
«Центр вносит значительный вклад в горнотехническое образование
во всем мире, особенно в Азии, Африке и Латинской Америке, успешно реализуя проекты в различных областях науки и инноваций, отраслевые компетенции, молодежные программы, взаимодействуя с большим количеством зарубежных партнеров, включая образовательные организации».
Патронат ЮНЕСКО и устойчивая позиция Санкт-Петербургского горного университета в первой мировой пятерке вузов горнотехнического профиля (согласно университетскому предметному рейтингу QS) помогают Центру эффективно выстраивать взаимодействие с зарубежными партнерами.
При его поддержке в 2023 году создан консорциум вузов «Недра Африки», объединяющий более 130 университетов, научных институтов, геологических сообществ и горно-металлургических компаний из 42 стран континента. Одним из наиболее успешных проектов стала годичная очная программа профессиональной переподготовки «Управление объектами недропользования» для сотрудников сырьевых компаний, государственных органов власти африканских стран.
Центр ЮНЕСКО в партнерстве с Национальной Ассоциацией горных инженеров Африки и Санкт-Петербургским горным университетом разработал Международный стандарт подготовки для инженеров горнодобывающей отрасли (ISREE).
В октябре 2025 года в Петербурге прошел Российско-Африканский сырьевой диалог «Путь развития: сырьевые ресурсы и кадры как основа экономического суверенитета». Основой обсуждения стал вопрос о важности достижения странами Африки подлинного суверенитета через эффективное использование потенциала природных ресурсов. По итогам форума принята декларация с конкретной «дорожной картой». Эти рекомендации получили высокую оценку экспертов и были включены в итоговый документ Второй министерской конференции Форума партнерства Россия-Африка, что подтверждает высокий статус Диалога как важного инструмента межправительственного взаимодействия.
Показательным примером эффективного международного научного сотрудничества являются совместные российско-иранские программы. Речь идет о совместных научных исследованиях, преподавательскому и студенческому обмену. С иранской стороны наиболее активно участвуют в сотрудничестве Ширазский университет, Институт мониторинга науки и технологий и цитирования исламского мира (ISC), Научно-исследовательский институт нефтяной промышленности, Университет имени Шахида Бехешти Бехруз Абтахи.
Динамично развивается сотрудничество с Малайзией. Достигнута договоренность о проведении в текущем году форума с участием представителей академического сообщества, бизнеса и органов власти в сфере недропользования в формате сырьевого диалога. Повестка форума будет сформирована по результатам регулярных семинаров ученых России и Малайзии, в ходе которых определяются сферы взаимного исследовательского интереса.
В Китае к совместным проектам с Санкт-Петербургским горным университетом наиболее активно подключились Тайюаньский технологический университет (TYUT) и Китайский университет горного дела и технологий (CUMT). Речь идет о студенческом и аспирантском обмене, научно-исследовательском сотрудничестве.
Под постоянным вниманием Центра ЮНЕСКО находится продвижение новой модели инженерного образования, которую Санкт-Петербургский горный университет разрабатывает и реализует в рамках президентского пилотного проекта. Минобрнауки РФ высоко оценивает усилия Горного, как лидера пилотного проекта. Образовательная модель вуза готовится к масштабированию в масштабах РФ, а благодаря усилиям Центра ЮНЕСКО она находит поддержку и за рубежом.