Перейти к основному содержанию

Форпост

студенты
В Китае есть целый телевизионный канал, где круглосуточно показывают одну и ту же историю. Идет по пешеходному переходу молодой человек, и его сбивает машина. Каждый видеоролик – на минуту, не больше. И так полторы тысячи раз ежедневно. Причина ДТП проста – вместо того, чтобы смотреть по сторонам, жители Поднебесной смотрят в свои смартфоны и айфоны. Судя по тому, что каналу уже несколько лет – профилактика не помогает.
Литвиненко
Двадцать пятого января 1965 года в Москве в переполненном большом зале Политехнического музея состоялась легендарная лекция «Большая нефть Тюмени», посвященная масштабному освоению месторождений Западной Сибири. Докладчиками выступили министр нефтяной промышленности Николай Байбаков и геолог Юрий Эрвье. В ходе выступления была высказана идея о необходимости появления профессионального праздника работников нефтяной и газовой промышленности. Указом Президиума Верховного Совета СССР его датой стало первое воскресенье сентября.
литвиненко
-Традиционно в последнее воскресенье августа в России и других постсоветских странах отмечается День шахтера. 30 июля 1935 года Алексей Стаханов спустился в шахту, чтобы установить свой рекорд по добыче угля – норма была превышена почти в 15 раз.
тайюань
Китай удерживает первое место в мире по добыче угля с огромным отрывом. В 2025 году объем добычи достиг рекордных 4,83 миллиардов тонн. Уголь остается главным источником энергии для Китая, обеспечивая более половины (по некоторым данным, около 60%) всех потребностей страны в электричестве.
литвиненко
Металлург, кто это? Прошедший профессиональный праздник - хороший повод задуматься о сути профессии. В уставе Института Корпуса горных инженеров 1834 года подготовка металлургов входила в круг горных специальностей. К сегодняшнему дню ничего принципиально не изменилось. Металлург остается специалистом завершающего этапа технологического процесса получения конечного полезного ископаемого из минерального сырья.
практика геологи
Основной навык, который должен приобрести специалист-геолог за время обучения – умение работать в полевых условиях. Первый подобный опыт нынешние третьекурсники получили на учебно-ознакомительной практике после первого курса на геологических объектах Ленинградской области. После второго курса – осваивали профессию «Рабочий на геологических работах 2-го разряда», выполняя учебные задачи на полигоне в Крыму. В этом году студенты отправились на Кольский полуостров закреплять практические навыки в условиях, приближенных к реальной работе полевого геолога.
африка
В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II стартовал отбор кандидатов на участие в международной образовательной программе профессиональной переподготовки «Управление объектами недропользования». Проект реализуется при поддержке Международного центра компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО. Целевая аудитория — руководители среднего и высшего звена государственных органов, отраслевых компаний, научных и образовательных учреждений минерально-сырьевого комплекса стран Африканского континента.
тайюань
В конце апреля – начале мая группа преподавателей и студентов Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины Второй прошла стажировку в Тайюаньском и Шаньсийском технологических университетах, на предприятиях КНР. Тридцать горняков изучали опыт китайских коллег по организации учебного процесса, знакомились с научными разработками, работой профильных предприятий. Это далеко не первый визит в вуз-партнер. Он принимал уже несколько делегаций из города на Неве, молодые люди из угольной столицы Китая обучаются в Горном.
партизаны
13 сентября 1941 года партизанский отряд, сформированный из студентов и преподавателей Горного института, был заброшен в тыл немцев. Из 35 диверсантов в Ленинград через три месяца вернулись лишь 17 человек
каратэ
Киокусинкай ( 極真会, «общество высшей истины») – стиль каратэ, сформировавшийся в 1950-х годах в Японии в противовес традиционным стилям как более техничный вид спорта. Его особенность – бой в стойке с полным контактом без защитного снаряжения.
Пхеньян
В начале апреля делегация Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II под руководством проректора Евгения Любина посетила Пхеньян. В ходе визита согласованы условия обучения в Петербурге корейских специалистов по поствузовской программе «Современные техники и технологии в горном и нефтегазовом деле» и нескольких десятков студентов по программам базового высшего образования.
чернышенко
В ходе рабочей поездки в Санкт-Петербург заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр науки и высшего образования Валерий Фальков осмотрели инфраструктуру и оценили научно-технологические разработки одного из старейших университетов страны – Санкт-Петербургского Горного университета императрицы Екатерины II.
«Газпром добыча шельф Южно-Сахалинск»
Первый наднациональный отраслевой стандарт компетенций для аттестации инженеров в сфере добычи полезных ископаемых создан в России. Это результат работы Международного центра компетенций в горнотехническом образовании под эгидой ЮНЕСКО на базе Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II. До 2022 года проект разрабатывался в сотрудничестве с британским Институтом материалов, минералов и горного дела (IOM3).
намибия
Намибия – страна на юго-западе Африки с населением около 3 миллионов человек – в последние годы превратилась в одну из самых привлекательных точек на инвестиционной карте континента. Обладая ВВП порядка 30 миллиардов долларов и подушевым доходом около 11 тысяч долларов, страна демонстрирует устойчивый экономический рост, во многом благодаря богатейшим запасам полезных ископаемых.
Минобрнауки РФ
Во вторник, 10 марта в Минобрнауки России состоялось совещание по вопросу информационного освещения пилотного проекта совершенствования высшего образования, который проводится по указу Президента РФ от 12 мая 2023 года №343.
иран
Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II работает с коллегами из Исламской республики по десятку направлений. Это общеобразовательные стажировки студентов, «летние школы» и программы по изучению культуры и истории, совместные перекрестные публикации научных статей, регулярные семинары.