У каждого поколения всегда были и есть, как сейчас принято говорить, инфлюенсеры - те, кто благодаря своему авторитету и знаниям, влияет на мышление и поведение других людей. В социологии это называется «лидеры общественных мнений» (ЛОМ). К таковым можно отнести политиков, спортсменов, артистов, писателей, телеведущих, общественных и религиозных деятелей. К их мнениям прислушиваются: какие гаджеты те выбирают, во что одеваются, куда ездят отдыхать.
Важно: инфлюенсеры всегда привязаны к конкретной аудитории. Один и тот же человек может быть авторитетом для кого-то, а для кого-то — нет. Самый очевидный пример – музыка. Условно: те, кому 60+ любят Владимира Высоцкого, сорокалетние – «Агату Кристи», ну а зуммеры (молодые люди от 13 до 30 лет) – рэпера Канье Уэста.
Еще пример. В 90-х был использован образ «тёти Лиды», как портрета типичного избирателя. Это была женщина старше 50 лет, замужняя, без высшего образования, с детьми. В политическом контексте предполагалось, что «целевая группа» в этом случае - избиратели (в первую очередь женщины среднего и старшего возраста, которые и формировали электорат в тот период). В результате отсутствия работы с молодыми людьми появился даже термин «молодежная апатия». Зачем им выборы сегодняшние, 50-летние просто не понимали.
Не исключение и высшее образование. В этой сфере тоже есть свои авторитеты. И сегодня это не только академические эксперты. Опросы зуммеров показывают: они ценят и прислушиваются к мнению тех, кто обладает глубокими знаниями и опытом, и одновременно умеет вести диалог на равных, побуждает задавать вопросы, вовлекает в обсуждение. То есть говорит на одном языке со своей аудиторией, учит, но не поучает, работает в резонансе. Классическая лекция-монолог тоже уже не эффективна. Поколение Z привыкло к горизонтальному общению: дискуссия, обмен мнениями.
«Форпост» совместно с Советом обучающихся Санкт-Петербургского горного университета предложил студентам и аспирантам вуза сформировать список тех, кто им на самом деле им интересен. Были среди ответов и экстравагантные кандидатуры, вроде Илона Маска. А впрочем, почему бы и нет. Ведь лайкнул же основатель SpaceX пост о красоте питерской станции «Автово». И все же большинство студентов назвали научных блогеров, ведущих подкастов и популяризаторов науки. Среди них:
- Александр Иванов, автор YouTube-канала «Химия – просто», где доступно и увлекательно рассказывает об истории развития человеческой цивилизации через призму этой науки. Также Александр ведущий передачи «Химия» на телеканале Наука 2.0, автор книг и ведущий инженер кафедры редких металлов и наноматериалов Физико-технологического института Уральского федерального университета (ФТИ УрФУ).
- Александр Мальков – блогер и инженер‑энергетик, автор образовательного проекта «Энерголикбез». Опыта ему не занимать: более 20 лет работал в энергосистеме Беларуси — прошёл путь от электромонтёра до начальника управления. Проводит стримы по теме электрики и электроэнергетики, где простым языком объясняет сложные темы об энергетике, электротехнике, энергосистемах и новых технологиях. На YouTube у Александра свыше 2 млн подписчиков и более 700 млн просмотров.
- Александр Панчин — старший научный сотрудник Института проблем передачи информации имени А. А. Харкевича РАН. В его интересы входят биоинформатика, эволюционная биология, когнитивные искажения, биотехнологии. Ведёт YouTube‑канал «Scinquisitor», где разбирает популярные заблуждения и лженаучные идеи (вред ГМО, гомеопатия, экстрасенсорика и т.д.), делает конкретные разборы (как работает иммунитет, что такое аутоиммунные заболевания, как действуют разные препараты, какие есть реальные риски и доказанные эффекты).
- Дмитрий Побединский, автор канала «Физика от Побединского». Физик, преподаватель и писатель. Выпускник МФТИ (факультет аэрофизики и космических исследований). Его контент — это микс науки, технологий, лайфхаков и новостей из мира изобретений. Его видео подкупают тем, что автор объясняет сложные физические вещи просто, часто через бытовые примеры и эксперименты.
- Дмитрий Пучков, известный под псевдонимом «Гоблин», — российский блогер, писатель, публицист, переводчик, актёр озвучки и разработчик компьютерных игр.
— Я часто смотрю научно-популярный контент — после тяжёлого учебного или рабочего дня силы на саморазвитие и серьезное изучение интересных мне тем есть не всегда, а просмотр научпоп-контента дает и приятный досуг, и ненулевой результат. Внимание падает на разные темы: химия переходных и редких элементов; видеозаписи химических экспериментов, требующих дорогого специализированного оборудования; современные научные теории в области физики, химии. Кстати, именно благодаря одному из блогеров (в том числе) я обязан своей любви к химии и выбору профессии — химика-технолога, - признается один из участников опроса, студент 4 курса, группа ТХ-23-1 Владислав Стебляк.
К слову, совсем недавно в Горном университете прошла лекция одного из самых ярких популяризаторов науки в России, математика Алексея Савватеева, автора курса «Математика для гуманитариев», и ведущего канала «Маткульт-привет!» Как сказали бы организаторы концертов, был полный «солд-аут»: зал был полон, длинная очередь из желающих задать вопрос и сфотографироваться. Сама лекция получилась живой динамичной и очень интересной.
Возвращаясь к опросу о предпочтениях: «классические» преподаватели тоже в почете у студентов. Особенно те, кто позиционирует себя не как строгий ментор, свысока смотрящий на аудиторию. Приветствуется иной формат общения, предполагающий умение вести диалог и даже спор, обсуждение актуальных тем, поднимает вопросы, важные для поколения Z. Они говорят о сложных вещах понятно, но с опорой на современные научные представления, избегают излишней «академической высокопарности», используют аналогии из повседневной жизни и даже поп-культуры.
По мнению опрошенных, это:
- Владимир Сурдин, доцент физического факультета МГУ, один из самых известных популяризаторов астрономии в России. Умеет говорить о сложном и выстроить объяснение так, что даже непрофессионал начинает понимать логику науки. Его лекции и видео о динамике звёздных скоплений, процессах звездообразования, мифах про НЛО, астрологию, «сенсации» в космосе, популярны у самой широкой аудитории - от студентов до домохозяек. Ведёт YouTube‑канал «Неземной подкаст», вместе с Алексеем Семихатовым — канал «Вселенная Плюс».
- Татьяна Черниговская, учёный в области нейронауки, психолингвистики и теории сознания, директор Института когнитивных исследований СПбГУ, главный научный сотрудник Института мозга человека им. Н. П. Бехтеревой РАН. Умеет говорить о мозге и сознании так, что это цепляет и гуманитариев, и технарей. Автор более 300 научных публикаций. Среди известных работ — «Чеширская улыбка кота Шрёдингера: язык и сознание».
- Клим Жуков, историк, исторический реконструктор, публицист, писатель и видеоблогер, выпускник исторического факультета СПбГУ, кафедра истории Средних веков. Руководит клубом «Меченосец», участвует в фестивалях, консультирует кино и фестивали. Часто выступает с лекциями: рассказывает про Средневековье: как воевали рыцари, как штурмовали замки, роль пехоты и лучников, эволюция доспехов. Часто развенчивает популярные заблуждения вроде «рыцарь весит 200 кг и не может встать без крана», разбирает ошибки в фильмах и играх.
- Александр Файб, преподаватель политологии Высшей школы экономики, автор YouTube канала «ФАЙБ». Его выпуски посвящены гуманитарным наукам: истории, политологии, социологии и другим смежным дисциплинам. Также Александр — автор подкаста «Чёрный лебедь» об исторических трагедиях, которые никто не смог предугадать.
- Иван Кулаков, один из ведущих геофизиков в стране, один из мировых лидеров в области сейсмической томографии и изучения вулканов. Его прорывные статьи опубликованы в главных мировых журналах Science и Nature. Заведует лабораторией и является заместителем директора по научной работе в Институте нефтегазовой геологии и геофизики им. А. А. Трофимука СО РАН (Новосибирск).
- Александр Осадчиев, океанолог, заведующий Лабораторией арктической океанологии Московского физико-технического института, участник и руководитель десятков морских экспедиций в Северном Ледовитом, Тихом и Атлантическом океанах.
Интересуют горняков также темы бизнеса и экономики. Студенты хотят знать, как именно строятся проекты, как принимаются управленческие решения, какие компетенции помогают развиваться в современной профессиональной среде. А также психология и личностный рост: понимание себя, своих целей, мотивация и способы эффективного взаимодействия с окружающими.
Среди желаемых гостей по этим темам:
- Максим Коваль, выпускник мехмата МГУ, гендиректор образовательной платформы «Школково». Активно продвигает идею, что математика — это про мышление и структуру, а не только про формулы, советует, как учиться без выгорания и как выстраивать стратегию подготовки. Сделал много стримов по решению задач ЕГЭ, в том числе очень длинные. Убежден: важно не просто получить ответ, а разобраться, откуда взялась формула и где она перестаёт работать.
- Сергей Галицкий, основатель сети «Магнит», владелец и президент футбольного клуба «Краснодар», меценат. Основал с нуля компанию и руководил ею много лет: сеть выросла в одного из крупнейших ретейлеров страны.
- Александр Капустин, предприниматель, сооснователь бренда мужской одежды Cherca Trova. Начинал с работы продавцом в салоне связи и в магазине мужской одежды — именно там заметил, что в среднем сегменте не хватает баланса «качество + стиль + посадка». Старт Cerca Trova. В 2021 году вместе с партнёром запустил бренд с начальным капиталом 3 млн рублей из собственных накоплений. Первые годы основатели сами закрывали все роли: продажи, закупки, логистику, контент.
- Станислав Асафьев, основатель компании "Автопрагмат", школы "Ratata", мастерской "Zimwerk". В 2022 году российская редакция журнала Forbes включила его в лонг-лист премии "30 до 30" в категории "Новые медиа".
- Оскар Хартманн — немецкий предприниматель с русскими корнями, инвестор, автор книг о саморазвитии и рекордсмен в экстремальных видах спорта.
Список предпочтений студентов Горного продолжают еще десятки фамилий.
- Сергей Малозёмов, телеведущий, популяризатор науки. Врач по образованию. По профессии работать не стал, но медицинское образование даёт ему сильную опору в разборе тем про еду, здоровье и биотехнологии. В своей передаче «Чудо техники» Сергей тестирует гаджеты, разбирая, насколько они полезны. В программе «Живая еда» делает обзоры продуктов, дает советы по правильному питанию, развенчивает мифы и заблуждения.
- Михаил Елизаров, писатель, музыкант, автор-исполнитель. Лауреат премии «Русский Букер» 2008 года за роман «Библиотекарь», лауреат премии «Национальный бестселлер» (2020, роман «Земля»), лауреат Григорьевской поэтической премии (2020).
- Михаил Лабковский, психолог, писатель и телеведущий, один из самых узнаваемых популяризаторов практической психологии в России. Автор бестселлера «Хочу и буду». Имеет более 30 лет практического опыта, разработал знаменитые «6 правил», помогающие людям справляться с тревожностью, выстраивать здоровые отношения и обретать внутреннюю гармонию.
- Научпоп предлагает решение очень важной проблемы изначального отсутствия интереса к наукам. Такие лекции в первую очередь вдохновляют познавать этот мир, что важно для подростка на первом этапе. А бонусом идут знания, которые легче усваиваются и только сильнее подогревают интерес к дисциплинам, - считает Тимур Алияров, 4 курс, группа ТХ-23-1 (Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов).
Конечно, всех, кто для сегодняшних студентов является авторитетом и ЛОМом в рамках одной статьи не перечислить. Но очевидно, что сегодняшние молодые люди не пассивные потребители абы-какой информации, а люди, жаждущие принимать участие в формировании собственного кругозора и собственного мировоззрения, ищущие свою модель поведения в непростом мире. А поскольку реализовывать будущее предстоит именно им, то, наверное, стоит прислушаться. Чтобы, как минимум, не повторилась практика социальной апатии 90-х.
