Горный университет

В РГПУ имени Герцена подвели итоги XX Городского конкурса кураторов студенческих сообществ и академических групп вузов Санкт-Петербурга. В этом году на участие в нем подали более 60 заявок из 20 университетов. До финала дошли 28 претендентов, все они представили свои образовательные практики, поделились опытом работы с молодежью.

В преддверии 81-й годовщины победы, в Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II открылась экспозиция «И помнит мир спасенный». Зрители увидели 50 работ, выполненных в самых разных жанрах: фотографии и картины, стихи и проза, видеоролики. Их авторы - студенты, аспиранты, сотрудники и преподаватели - попытались через творчество осмыслить события тех лет. Мероприятие проводится в Горном университете уже во второй раз как дань памяти о героической истории страны и подвига советского народа в Великой Отечественной войне. Организатор – Совет обучающихся вуза.

Осень 1941 года. По витой лестнице Исаакиевского собора с трудом поднимается известный на всю страну химик Петр Сальдау. Несмотря на пожилой возраст, он твердо решил самостоятельно вскарабкаться на верхнюю смотровую площадку храма, чтобы испытать разработанную им в срочном порядке специальную краску.

Сегодня даже в научных публикациях об изобретении легендарного взрывчатого вещества «Синал-АК» в годы Великой Отечественной войны можно встретить весьма упрощенную трактовку развития событий: мол, только бросили клич, и далекий от военных дел ученый, подумав немного, тут же дал новый состав. В июле 1941 года Горком ВКП(б) согласовал предложение, а уже в августе продукцию производили тринадцать ленинградских предприятий и научных организаций. Можно догадаться, что события развивались несколько иначе…

13 сентября 1941 года партизанский отряд, сформированный из студентов и преподавателей Горного института, был заброшен в тыл немцев. Из 35 диверсантов в Ленинград через три месяца вернулись лишь 17 человек

В мае 2023 года указ Президента РФ дал старт Пилотному проекту, результатом которого должна стать готовая к распространению во всем государстве новая единая вузовская система. В качестве основного постулата - отказ от Болонского процесса, возврат к специалитету и введение двух уровней высшего образования: базового и специализированного. Многие критически отзывались о шансах создать что-то за рамками общепринятых в мире стандартов. Между тем, в 2026 году проект был продлен до 2030 года, а число участников увеличилось с 6 до 17 вузов.

Тепловизоры, как и многие другие гаджеты, давно уже перестали быть узкоспециализированным оборудованием для военных, спасателей и других спецслужб. Сегодня эти приборы используются почти везде – от строительства домов и медицины до бытовых задач. Одно из самых востребованных сфер применения инфракрасного «глаза» – диагностика автомобилей. Обследование «внутренностей» позволяет анализировать текущее состояние транспортного средства, выявить дефекты на ранней стадии. Этот способ, говорят эксперты, является одним из самых простых и эффективных методов контроля.

Вот уже второй месяц расходятся круги от прозвучавшего на расширенном заседании коллегии Минтруда РФ доклада министра Антона Котякова. Обозначен масштаб спроса на рынке труда в горизонте семи лет: необходимо «вовлечь в занятость» почти 12 миллионов человек. По словам министра, это соответствует количеству выпускников отечественной образовательной системы.

Команда студенческого театра Fragment Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II представила свою первую постановку – «Сон смешного человека» по одноименному рассказу Федора Достоевского. В центре сюжета – чудаковатый юноша, чувствующий себя одиноким и непонятым обществом. Ощущая полную бессмысленность своего существования, он ищет ответы на вопросы, и за короткое время кардинально меняется. Написанное в 1877-м, за четыре года до смерти писателя, это произведение часто называют своеобразным духовным завещанием Достоевского.

В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II завершился конкурс студенческих медиа. Профессиональное жюри, состоявшее из студентов, преподавателей и сотрудников телеканалов, оценило работы в трех ключевых форматах: «Инфоролик», «Статья» и «Медиапроект». Эксперты выделили ключевые критерии успеха: соответствие корпоративным ценностям Университета, технологичность исполнения и полезность контента. Сквозными темами для всех номинаций стали «Пространство возможностей», «Мой наставник» и «Моя профессия».