Дмитрий Манылов

Церемония по случаю 192-й годовщины со дня рождения великого российского ученого традиционно прошла у его могилы на Литераторских мостках Волковского кладбища Петербурга. Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II представляла самая многочисленная делегация – около ста студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников.

Третью неделю в СМИ и социальных сетях обсуждается выступление Илона Маска на Всемирном экономическом форуме в Давосе. Глава SpaceX предрек человечеству светлое будущее в максимально роботизированном мире: изобилие товаров и услуг и победу над бедностью в пределах десятилетия. К чему же готовиться рынку труда и, соответственно, образовательной системе?

В вузе прошло совещание с педагогическими наставниками-кураторами учебных групп 1-2 курсов. Было констатировано, что механизм воспитательной работы с этой категорией студентов, учащимися Института базового инженерного образования, является рабочим и может быть спроецирован на 3-6 курсы с перспективой использования во всех технических университетах страны. Его суть – в смысловом единстве внеучебных мероприятий и системных идеологических задач.

В четверг, 29 января, многочисленные СМИ со ссылкой на депутата от партии «Новые люди» Ксении Горячевой опубликовали информацию о переходе страны на новую вузовскую систему с отказом от бакалавриата и магистратуры с начала 2026 учебного года. В тот же день вышло её опровержение о сроках перехода. «Форпост» никоим образом не сомневается в компетентности заместителя председателя комитета Госдумы РФ по науке и высшему образованию. СМИ, по ее словам, неправильно поняли слова депутата.

«Призрак бродит по Европе – призрак коммунизма» – этими словами начинается манифест Маркса и Энгельса 1848 года, первый программный документ марксизма. Заканчивается он призывом: «Пролетарии всех стран, соединяйтесь», а между этими двумя слоганами – простая идея, что с развитием разделения труда при капитализме конкурентные позиции каждого отдельного рабочего ухудшаются, и приходится объединять усилия для сохранения заработков и саморазвития.

В четверг, 29 января, десятки СМИ вышли с новостью о переходе страны на новую модель высшего образования с 2026 года и отказе в связи с этим от бакалавриата и магистратуры. Медиа ссылаются на слова первого зампреда комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксении Горячевой. Вот только в желании сообщить о сенсации составители большинства новостей не сделали акцент на слова депутата о поэтапности перехода.

Один из модулей общероссийской программы развития кадрового управленческого резерва в области науки, технологий и высшего образования прошел в стенах Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II. Ректор Владимир Литвиненко выступил с лекцией о новой модели инженерного образования, по которой вуз готовит студентов с 2023 года в рамках президентского пилотного проекта. Модель создавалась и дорабатывалась по ходу реализации и сегодня подготовлена вузом под ключ для масштабирования.

В Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II прошла расширенная конференция профсоюзной организации. Делегаты выбрали новый состав президиума профкома и его председателя. Им стал доцент кафедры взрывного дела Валентин Ишейский.

В СМИ постоянно муссируется вопрос о нехватке в России людей с инженерными дипломами. На самом деле это миф. Эксперты рынка труда и многие работодатели констатируют, что в дефиците не формально названные, а качественно подготовленные инженеры. Государство на обострение потребности предприятий в таких людях, к сожалению, отвечает экстенсивными мерами, планомерно увеличивая количество бюджетных мест в университетах по соответствующим специальностям.

Уличные протесты в Иране, по сообщениям СМИ, практически прекратились. Однако правительство страны в целях безопасности отключило интернет по всей территории. Достоверная информация от очевидцев событий – в дефиците. «Форпосту» удалось взять интервью у Хамеда Джафарпура, доцента-координатора в области научно-образовательных программ с Исламской Республикой Иран Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II. На днях он вернулся в Петербург из родного Шираза, куда выезжал на новогодние каникулы. События конца декабря 2025 – января 2026 происходили на его глазах.

Словарный запас сегодняшнего среднего девятиклассника из-за массового отказа от чтения художественной литературы по сравнению со сверстниками второй половины 20 века, очевидно, сократился. Однако читать с толковым словарем все-таки в большинстве стран мира сегодня умеет каждый. Почему же образовательные исследования фиксируют год от года все большие сложности с пониманием развернутых текстов у подростков?

В пятницу, 16 января, в Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II прошел первый из серии семинаров по совершенствованию педагогического мастерства для преподавательского состава вуза. Лучшие ученые в этой области из других вузов в дискуссионной форме будут делиться опытом с лекторами, на которых в рамках президентского пилотного проекта возложена ответственная для страны задача реализации новой модели подготовки инженеров.

В четверг, 25 декабря, в Кремле Государственный Совет под председательством Владимира Путина обсудил вопросы подготовки кадров для экономики Российской Федерации. Президент в частности говорил о кадровом дефиците на рынке труда. Спрос по отдельным направлениям экономики, по словам Владимира Путина, «многократно превышает предложение, особенно в профессиональных группах – ключевых для производств». Сказанное относится и к рабочим и к инженерным специальностям, таким как конструкторы, технологи, проектировщики.

Первые задокументированные упоминания о вузовских наставниках относятся к 15-му веку. Тьюторы появились в старейших британских университетах Оксфорде и Кембридже. Они помогали молодым людям адаптироваться к студенческой жизни, максимально раскрыть способности и решать образовательные или даже личные проблемы.

Одним из важных направлений реализации новой модели инженерного образования в Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II стала «перезагрузка» взаимоотношения с компаниями – работодателями. Процесс начался во второй половине прошлого года. К сегодняшнему дню более 300 индустриальных партнеров перешли в статус академических, то есть сотрудничество вышло за рамки исключительно производственных практик.

Завершающее 2025 год заседание Ученого совета прошло в открытом формате и не в конференц-зале, а в актовом. Привычное место не вместило бы рекордное количество получателей наград Минобрнауки России, региональных органов власти, оргкомитетов различных научных и спортивных конкурсов и олимпиад, внутривузовских поощрений – более 350 награждений преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов. Третий год реализации президентского пилотного проекта совершенствования высшего образования дал немало достойных поводов отметить лучших.